《英语教学与研究:云南省高等院校独立学院青年教师英语教学论文集》PDF下载

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  • 作  者:唐润光编
  • 出 版 社:上海:上海外语教育出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787544615068
  • 页数:279 页
图书介绍:本书是高等院校独立学院青年教师英语教学学术论文集,探索独立学院的办学模式和教学方式、方法等。

一、英语教学改革 2

大学英语分级教学与评估&刘丽丽 2

大学英语模块教学初探&张伦 9

大学英语教学新模式探讨&杨松 15

独立学院商务英语人才培养模式研究&程毓 19

Graded Teaching and Assessment of College English&陈姗姗 23

Implement Modular Teaching of College English&左彦龙 32

Study Process Assessment during College English Teaching&薛丽娜 谢瑶 38

English Extracurricular Activities and English Study Atmosphere&杜丽丽 43

Give Full Play to Foreign Teachers’ Advantage to Improve Students’ Listening and Speaking Ability&任静 47

The Process of Changing in My EFL Classroom—From Traditional Class to Autonomous Class Learning&刘艳 52

二、英语教学法探讨 60

提高大学英语写作水平的有效策略&梁平 王小英 60

重视语言输入,摆脱母语干扰——大学英语写作教学的思考&张臻 67

艺术英语阅读“交互作用”教学研究&管丽华 73

任务型语言测试及其对英语阅读测试的启示&何七香 78

外语阅读策略对阅读成绩的影响&杨琼 84

基于英语阅读中词汇附带习得理论的教学探讨&段金惠 李芸 90

浅谈语用学原则在英语口语教学中的作用&余仕鹏 95

浅论独立学院的英语听说教学&赖若良 101

设计课堂活动,引导集体关系,创造口语课堂和谐气氛&李恒敏 张明勤 107

独立学院大学英语听力教学探讨&邓建波 117

从同义表达角度探析大学英语翻译教学&杨茗茗 124

独立学院综合英语教学特点与方法研究&罗娴 129

论运用多媒体手段优化教学过程&陈姗姗 136

外语教学的主要教学法比较及启示&李芸 141

谈英语教学中的对比分析方法&刘彤 145

浅谈提高大学英语教学质量的有效策略&李虹巧 152

Problems in College English Writing and Teaching Exploration——an Effective Method of Teaching Writing&聂志锋 160

The Role of Interactive Processing in Teaching Reading Comprehension to Chinese EFL Students&张宇超 167

The Effective Teaching Strategies of English Reading&罗慧凡 178

On Interpretation Techniques in Business English&文卫霞 185

On the Strategy of Interactive Mode in English Teaching&沈卓 199

Role Play—an Effective Strategy to Improve English Teaching&徐红梅 205

Effective Strategies in Improving College English Teaching Quality&杨萍 211

三、英语学习策略研究 220

认知因素与独立学院英语课堂教学环境的优化&杜林红 220

网络自主学习存在的问题及思考&楚承华 226

学生自主学习能力的培养与多媒体手段的利用&黄江云 230

小组学习与大学英语教学——合作学习理论在独立学院英语教学中的实施及运用&汤树兰 235

试论英语词汇习得与词汇教学&刘容希 240

A Study of Non-English Majors’ Vocabulary Learning Strategies&竹玛 248

Motivation and English Teaching&谢瑶 258

Students’ Learning Motivation and College English Teaching&邓金丽 266

Field-Dependent and Field-Independent Learning Styles in Language Learning&宋楠 周静 274