第一章 诗歌阅读的一般方法 1
第一节 要注意到诗中的感情是典型深刻的感情 2
第二节 要善于领会诗中深厚微妙的意蕴 7
第三节 要善于把握诗中准确生动的意象 9
第四节 感发的生命和感发的力量 14
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第二章 当代诗歌阅读概要 24
第一节 中国当代诗歌创作简况 24
第二节 志士之诗——“七月诗派”与三位中年诗人的创作 29
第三节 一代风流——新时期青年诗人述评 35
第四节 关于上世纪九十年代初一个文化现象的思考 38
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第三章 艾青诗歌阅读示例 43
第一节 《大堰河——我的保姆》——抗战之前艾青的诗歌创作 43
第二节 《雪落在中国的土地上》——抗日战争和解放战争时期艾青的诗歌创作 48
第三节 《南美洲的旅行》——建国初期与文革时期艾青的创作与生活 74
第四节 《光的赞歌》——社会主义新时期艾青的诗歌创作 86
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第四章 流沙河诗歌阅读示例 101
第一节 人生就是奋斗——《锯齿啮痕录》中的流沙河 101
第二节 真实的体验 深沉的歌唱——流沙河诗歌的现实主义特色 104
第三节 以赋为主 兼容其他——流沙河诗歌的基本表达方式 108
第四节 深厚的文化意蕴 感人的伤时主题——流沙河的《就是那一只蟋蟀》解读 113
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作品附录：《蝶》 136
第五章 散文阅读的一般方法 141
第一节 真、善、美的境界 141
第二节 深层哲理意蕴和非凡的襟怀 150
第三节 精湛的细节描写 154
第四节 语言的白描之美 160
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第六章 当代散文阅读概要 173
第一节 中国当代散文创作简况 173
第二节 新时期散文九家创作漫评 177
第三节 迈向人生的理想境界——读《傅雷家书》 188
第四节 文学中的微雕艺术——笔记小品 192
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第七章 孙犁散文阅读示例 196
第一节 孙犁新时期散文著述简论 196
第二节 霜叶红于二月花——读孙犁的《耕堂读书记》 205
第三节 读《鞋的故事》——对孙犁散文中“理”的再认识 208
第四节 人生舞台前的一面镜子——读孙犁的《芸斋小说》 211
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作品附录：《鞋的故事》《买章太炎遗书记》《石榴》 214
第八章 传记文学阅读的一般方法 224
第一节 曹聚仁先生与《我与我的世界》 224
第二节 读《我与我的世界》兼论传记文学阅读的一般方法 228
第三节 读哲学大师冯友兰先生的回忆录《三松堂自序》记 248
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后记 264