第一章 教学对象 1
第一节 学龄前儿童身体发育底特征 1
第二节 儿童身体发育底特征 2
第三节 内生因素和外生因素对于身体发育的影响 2
第四节 皮肤底特征 4
第五节 骨骼底特征 4
第六节 筋肉系统底特征 5
第七节 内脏器官底特征 5
第八节 内分泌系统底特征 6
第九节 中枢神经系统底特征 7
第二章 教学方法 7
第一节 苏联教学法的优越性 7
第二节 苏联教学方法的过程 10
第三节 苏联体育教学的实例 16
第四节 新制一年级体育教学的实例 18
第五节 教学的要点 21
第三章 教学经验的介绍 23
第一节 在体育教学中进行思想政治教育的经验和意见 23
第二节 在改进体育教学中的一点体会 26
第三节 改进体育教学中的两点体验 33
第四节 我们在小学五年一贯制实验的一年级体育教学中的一些经验 37
第五节 小学五年一贯制实验中低年级体育教学初步经验 48
第六节 我在体育教学上的一些体会 52
第七节 我们的课前准备工作 54
第四章 教材范围 55
第一节 教材的种类 55
第二节 教材的选择 57
第三节 小学各年级体育教材分量的支配 58
第四节 教材的组织与排列方法 62
第五节 教材进度 63
第六节 教案的编制 67
第七节 教案实例 68
第五章 整队与走步教材教法 70
第一节 整队教材实例 71
第二节 走步教材实例 73
第三节 整队教学要点 77
第四节 走步教学要点 78
第六章 体操教材教法 79
第一节 早操教材实例 79
第二节 健身操教材实例 82
第三节 模仿操教材实例 86
第四节 表演体操教材实例 99
第五节 体操教学要点 104
第七章 游戏教材教法 106
第一节 故事游戏教材实例 106
第二节 模仿游戏教材实例 106
第三节 竞争游戏教材实例 107
第四节 追逃游戏教材实例 108
第五节 球类游戏教材实例 109
第六节 军事游戏教材实例 109
第七节 室内游戏教材实例 111
第八节 智力游戏教材实例 112
第九节 民间游戏教材实例 113
第十节 游戏教学要点 113
第八章 田径运动教材教法 117
第一节 径赛教材 117
第二节 田赛教材 121
第三节 军事体育教材实例 129
第四节 准备体操教材实例 133
第五节 补助运动教材实例 135
第六节 准备运动教材实例 139
第七节 准备游戏教材实例 146
第八节 田径分组练习的程序实例 149
第九节 田径教学要点 151
第九章 球类运动教材教法 152
第一节 橡皮球 152
第二节 篮球 161
第三节 排球 167
第四节 手球 170
第五节 垒球 186
第六节 球类运动教学要点 193
第七节 篮球教学实例 195
第十章 舞蹈教材教法 195
第一节 步法教材实例 196
第二节 韵律活动教材实例 198
第三节 歌谣教材实例 200
第四节 唱歌表演教材实例 201
第五节 歌舞教材实例 202
第六节 集体舞教材实例 205
第七节 舞剧教材实例 205
第八节 秧歌舞教材实例 219
第九节 舞蹈教学要点 220
第十一章 机巧运动教材教法 221
第一节 垫上运动教材实例 222
第二节 叠罗汉教材实例 226
第三节 器械运动教材实例 231
第四节 垫上运动教学要点 237
第五节 叠罗汉教学要点 240
第六节 器械运动保护要点 241
第七节 器械运动教学要点 241