序 1
前言 1
第一章 诺斯洛普·弗莱及其思想遗产 1
第一节 诺斯洛普·弗莱其人及其学术历程 2
第二节 诺斯洛普·弗莱的思想遗产 11
第二章 诺斯洛普·弗莱的文学文化批评 17
第一节 弗莱的神话学批评与理论的想象 17
一 弗莱的神话学批评概述 20
二 弗莱的神话学批评与弗雷泽、斯宾格勒及荣格之关系 31
三 弗莱神话学批评的文化意义 43
第二节 文化研究语境中的《批评的解剖》新解 53
一 《批评的解剖》的文化史观 55
二 《批评的解剖》的整体语境观 62
第三节 论《批评之路》的文化意义 69
一 弗莱写作《批评之路》的社会背景 70
二 关怀神话与自由神话 75
三 文学批评的社会语境 86
第四节 论《伟大的代码》与《权力的词语》的文化意义 89
一 语言的发展模式与意识形态的权力 91
二 《圣经》与文学 111
三 《圣经》、文学与意识形态 123
第三章 培育想象的实验：论弗莱的人文教育思想 132
第一节 弗莱的教育评论概述 135
第二节 弗莱的人文教育思想解析 142
一 教育与教育的功用 142
二 人文主义与人文教育 148
三 人文教育与文学批评 156
第四章 神化加拿大：弗莱的加拿大文学文化批评 170
第一节 弗莱的加拿大写作概述 175
第二节 弗莱加拿大评论的社会语境分析 184
第三节 弗莱的加拿大文学与文化研究 195
一 双重殖民语境下的加拿大民族历史透视 196
二 加拿大文学的后殖民性 210
第五章 弗莱与当代文化研究 226
第一节 文化批评与当代文化研究的辨析 226
一 文化批评概述 228
二 当代文化研究对文化批评的冲击 231
第二节 弗莱与文化批评 234
第三节 弗莱与利维斯的文化批评比较 245
一 弗莱与利维斯的经典文学主张 246
二 弗莱与利维斯的人文主张 250
第四节 弗莱在当代文化研究中的地位 254
余论 共融的视界：弗莱文化批评对中国文化批评之启示 260
参考文献 267
后记 279