《学习没那么难 北大10博士给优秀学子的人生、求学计划书》PDF下载

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  • 作  者:彭翔编著
  • 出 版 社:北京:朝华出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787505421523
  • 页数:224 页
图书介绍:本书分为十章,分别以人生计划书、学习计划书的形式进行写作。以北大博士的身份、以过来人的身份,对广大优秀学子进行人生指导和学习指导。读者对象为小学高年级学生,以及初中生。章节内容部分如下:第一章,人生计划书一:给自己一张梦想的支票;学习计划书一:加速学习的马力——设定学习目标;第二章,人生计划书二:为理想,当全力以赴;学习计划书二:兴趣是最好的老师——激发学习兴趣等等。

第一章 人生计划书一:给自己一张梦想的支票 学习计划书一:加速学习的马力——设定学习目标致青少年朋友们 2

人生计划书一:给自己一张梦想的支票 5

盲目的船需要指航的帆 7

不想当将军的士兵不是好士兵 9

不积跬步,无以成千里 12

学习计划书一:加速学习的马力——设定学习目标 15

制定适合自己的学习目标 17

学习目标的实现,并不难 21

第二章 人生计划书二:为理想,当全力以赴 学习计划书二:兴趣是最好的老师——激发学习兴趣致青少年朋友们 26

人生计划书二:为理想,当全力以赴 29

集中精力到一个焦点上 32

抗拒你身边的诱惑 34

全力以赴,需要一点热忱 36

学习计划书二:兴趣是最好的老师——激发学习兴趣 39

为谁而学习 40

科学合理的学习方法——杜绝题海战术 42

如何激发学习兴趣 44

第三章 人生计划书三:坚韧不拔的生命最可贵 学习计划书三:做善于挤时间的能手——有效利用时间致青少年朋友们 48

人生计划书三:坚韧不拔的生命最可贵 51

“苦”是岁月最珍贵的馈赠 53

有失望但不要绝望 55

与“恒心”为伴,道路且长 58

学习计划书三:做善于挤时间的能手——有效利用时间 60

节省课下复习的时间——做好课堂笔记 63

减少死记硬背浪费的时间——学会背诵 65

避免拖延时间——今日事今日毕 66

第四章 人生计划书四:排“压”心舒畅 学习计划书四:拉动学习的马车——培养良好的读写能力致青少年朋友们 70

人生计划书四:排“压”心舒畅 72

越是看重压力,压力就会越重 74

不要“庸人自扰” 77

学习计划书四:拉动学习的马车——培养良好的读写能力 80

厚书读薄,薄书读厚——正确的读书方法 80

读万卷书,写万里“录”——正确的写作方法 83

第五章 人生计划书五:好心态演绎好人生 学习计划书五:因材施教——找到适合自己的学习方法致青少年朋友们 88

人生计划书五:好心态演绎好人生 90

乐观,通往成功的另一条路 93

保持谦虚,有助于成功 96

吹毛求疵,于事无补 98

学习计划书五:因材施教——找到适合自己的学习方法 101

一丝不苟的学生——全盘整理读书法 103

竞争意识强的学生——转换性学习法 107

喜欢热闹的学生——小组式的学习法 108

第六章 人生计划书六:高尚的品德彰显辉煌的人生 学习计划书六:如何学好数学 112

致青少年朋友们 112

人生计划书六:高尚的品德彰显辉煌的人生 117

带着“爱”上路,让“善”与你随行 118

诚信,启动人生的有力杠杆 121

宽容,获得快乐的法宝 124

学习计划书六:如何学好数学 128

把数学变得有趣——引发自己学习数学的兴趣 130

快乐数学学习“三部曲”——掌握最科学的方法 134

学好数学,应养成良好的学习习惯 140

第七章 人生计划书七:寻找“自信”的绿草地 学习计划书七:如何学好语文 146

致青少年朋友们 146

人生计划书七:寻找“自信”的绿草地 149

不可妄自菲薄 154

心动更要行动 157

认真是积极的表现力 159

学习计划书七:如何学好语文 163

扩大知识面——注重积累 166

发展思维能力——勤动手,多用脑 168

第八章 人生计划书八:沟通——为自己的心灵架起一座桥梁 学习计划书八:如何学好外语致青少年朋友们 172

人生计划书八:沟通——为自己的心灵架起一座桥梁 175

沟通从尊重开始 179

懂得聆听也是一种沟通 181

学习计划书八:如何学好外语 185

枯燥的单词也能变得吸引人——激发自己学习英语的兴趣 186

你学习英语的思维正确吗? 189

用“坚持”走入英语学习的“星光大道” 190

“重复”是学习英语的利器 193

第九章 人生计划书九:超越平庸,追求卓越 学习计划书九:素质教育——培养多种学习能力致青少年朋友们 196

人生计划书九:超越平庸,追求卓越 199

活到老,学到老 200

天下大事,必做于细 202

学习计划书九:素质教育——培养多种学习能力 205

练就“火眼金睛”——培养观察力 206

唤醒潜能的巨人——培养创造力 208

第十章 人生计划书十:感恩的心,融化冰雪 学习计划书十:不做学习的奴隶 212

致青少年朋友们 212

人生计划书十:感恩的心,融化冰雪 214

感恩父母的养育之恩 215

感恩老师的教育之恩 217

感谢曾伤害过你的人 218

学习计划书十:不做学习的奴隶 220

为了学习更轻松——学会劳逸结合 222

为了学习更快乐——讲入最佳学习状态 223