第一章 导论 1
第一节 教学概述 1
第二节 教学建设与管理概述 4
第三节 高校教学管理方法 8
第四节 高校教学管理手段 13
第五节 高校教学评价概述 15
第二章 高校教学质量体系以及监控、保障体系 18
第一节 高校教学质量体系 18
第二节 高校教学质量保证体系 20
第三节 高校教学质量监控体系 22
第三章 高校本科专业设置、调整及其管理 26
第一节 学科、专业和职业 26
第二节 高校专业设置 30
第三节 高校专业设置的程序和方法 36
第四节 高校专业结构与规划 42
第五节 高校专业结构调整与优化 44
第六节 高校专业设置管理 46
第四章 高校专业教学管理 50
第一节 高校专业教学计划的编制 50
第二节 高校专业教学工作评估 53
第五章 高校课程建设与管理 59
第一节 课程概述 59
第二节 课程建设的实施 63
第三节 课程开发 65
第四节 课程整合 69
第五节 精品课程建设 75
第六章 课程设计 79
第一节 课程设计概述 79
第二节 课程整体教学设计 85
第三节 单元课教学方案设计 88
第七章 实践性教学管理 91
第一节 实践性教学概述 91
第二节 强化实践性教学环节 92
第三节 习题课和讨论课 94
第四节 实验教学及其管理 97
第五节 实习 100
第六节 社会调查及其管理 101
第七节 课程作业 102
第八节 毕业设计（论文） 106
第八章 学业评价与管理 113
第一节 学业评价概述 113
第二节 传统学业评价及其管理 117
第三节 发展性学业评价及其实施 120
第九章 课程教学资源建设 128
第一节 教材建设 128
第二节 教学场建设 131
第十章 高校师资队伍建设与管理 140
第一节 高校教学团队建设与管理 140
第二节 高校教师教学能力培养与管理 142
第三节 教师教学质量评价 145
第十一章 高校教学常规检查 149
第一节 高校教学常规 149
第二节 高校教学质量常规检查 150
参考文献 154