绪论 信息技术在中小学的应用现状和发展趋势 1
0.1教育与技术的关系 1
0.2第四次教育革命的趋势及热点 2
0.3国家关于教育信息化的政策 6
0.4信息技术在中小学的发展趋势 7
第1章 微课概述 8
1.1什么是微课 8
1.1.1微课在国外的缘起 8
1.1.2微课在国内的缘起 9
1.2微课的特点 10
1.3微课与课件的关系 11
1.4微课与翻转课堂的关系 11
1.4.1翻转课堂的基本模式 11
1.4.2翻转课堂不是什么 11
1.4.3翻转课堂是什么 12
1.5微课与混合式学习的关系 12
1.6微课与慕课的关系 13
1.7微课、慕课、翻转课堂、混合式学习之间的相互关系 13
第2章 微课的设计 15
2.1教学内容的选择与处理 15
2.2教案的设计与处理 16
2.3课件的设计与处理 17
2.4微课类型的选择与处理 18
2.5微课脚本的设计与编制 20
2.5.1脚本的作用 20
2.5.2微课脚本的设计和编写 20
2.6微课脚本一般结构的时长划分 22
第3章 微课素材的搜集和处理 23
3.1文本的搜集和处理 23
3.1.1文本的搜集 24
3.1.2文本的处理 24
3.2图片的搜集和处理 27
3.2.1图片的种类 27
3.2.2图片的搜集 28
3.2.3图片的处理 28
3.3声音的搜集和处理 33
3.3.1常见声音格式 34
3.3.2声音的搜集 34
3.3.3声音的处理 35
3.4视频的搜集和处理 38
3.4.1视频的种类 38
3.4.2视频的搜集 39
3.4.3视频的处理 40
3.5动画的搜集和处理 40
3.5.1动画的种类 40
3.5.2动画的搜集 40
3.5.3动画的编辑 40
3.6五种媒体的特性 41
第4章 微课制作平台的使用 42
4.1 Camtasia Studio的简介 42
4.2 Camtasia Studio的安装 43
4.3 Camtasia Studio 8的基本操作 45
4.4 Camtasia Studio的进阶操作 53
第5章 微课的制作 59
5.1 PPT式微课的制作 59
5.1.1所需工具与软件 60
5.1.2制作过程 60
5.1.3 PPT式微课的制作技巧 61
5.2录屏式微课的制作 62
5.2.1工具与软件 62
5.2.2录屏式微课的制作过程 62
5.2.3录屏式微课的制作技巧 63
5.3拍摄式微课的制作 63
5.3.1工具与软件 64
5.3.2拍摄式微课的制作过程 64
5.3.3拍摄式微课的制作技巧 64
5.4综合式微课的制作 64
5.5微课制作的基本原则 65
第6章 微课的应用／翻转课堂 67
6.1翻转课堂的发展历程 67
6.1.1国外翻转课堂的发展历程 67
6.1.2国内翻转课堂的发展历程 68
6.2翻转课堂的概念 68
6.3翻转课堂的时代背景 69
6.4翻转课堂与微课的关系 70
6.5翻转课堂的实施 71
6.5.1课前阶段 71
6.5.2课中阶段 81
6.5.3课后阶段 82
第7章 微课（翻转课堂）第三方支持软件 83
7.1格式工厂 83
7.1.1格式工厂的功能 84
7.1.2格式工厂的常见操作 85
7.2问卷网 87
7.2.1问卷网的功能 87
7.2.2问卷网的使用 88
7.3 Focusky演示软件 91
7.3.1 Focusky的介绍与基本功能 91
7.3.2 Focusky的基本操作 92
7.4在线视频动画 95
7.4.1皮影客的基本功能 95
7.4.2皮影客制作视频动画的基本操作 97
7.5思维导图 98
7.5.1思维导图的介绍与作用 98
7.5.2思维导图类软件的基本操作 101
7.6二维码技术 106
7.6.1二维码的基本知识 107
7.6.2生成二维码的基本操作（以草料二维码为例） 107
7.7同屏技术 110
7.7.1手机与投影直接连接同屏 110
7.7.2手机与投影通过专业硬件间接相连同屏 110
7.7.3手机与投影通过PC间接同屏 111