第一章 奠基社会主义教育（1949—1965） 1
第一节 接管、改造：夯实浙江教育发展基础 2
第二节 整顿、提高：浙江教育在摸索中曲折前行 16
第二章 “文化大革命”中的浙江教育（1966—1976） 32
第一节 教育领域全面混乱 32
第二节 “十七年”教育体制解体 37
第三节 教育事业破坏严重 41
第三章 在“拨乱反正”中前行（1977—1984） 51
第一节 教育领域的思想解放 51
第二节 发展学前和小学教育 55
第三节 改革中等教育 60
第四节 重振高等教育 64
第五节 健全师范教育 68
第六节 开展多种形式成人教育 74
第四章 浙江教育：全面改革开放和快速发展（1985—2003） 81
第一节 基础教育全面发展 81
第二节 中等职业教育全方位推进 92
第三节 高等教育实现大众化跨越 99
第四节 成人教育如火如荼 111
第五节 教育体制改革跻身全国先进行列 115
第五章 新世纪浙江教育的“腾飞”（2004—2009） 120
第一节 均衡、公平、优质：基础教育主旋律 120
第二节 六项行动计划：推动中等职业教育全面提升 130
第三节 内涵发展：引领高等教育新方向 138
第四节 素质教育全面推进 146
第五节 开放创新的浙江教育 152
第六章 浙江道路：教育发展60年回顾与前瞻 159
第一节 教育现代化进程中的“浙江道路” 159
第二节 “浙江道路”素描 167
第三节 “浙江道路”：内涵与经验 176
第四节 “浙江道路”前瞻 182
附录 30年教育历程30件教育大事 188