导言 1
一、原因 1
二、目标 3
三、方法 6
第一章 传统文化与道德智慧 8
一、道德智慧 8
二、传统文化 23
三、结论 29
第二章 高校教育与传统文化 34
一、教育价值溯源 34
二、高校道德教育偏差 52
三、应对策略 62
第三章 大学生的价值观 69
一、大学生价值观现状研究 70
二、大学生价值观的特点与内容 78
三、情感途径 88
第四章 《史记》伦理文化的道德智慧 99
一、伦理学角度的道德理念 103
二、社会政治学角度的文化意义 140
三、主体情感角度的文化内涵 154
四、结论 172
第五章 《史记》伦理文化的情感体悟 181
一、《史记》中孔子的道德智慧和社会理想 182
二、外戚世家的女性命运与政治权势下的道德冲突 188
三、战国四公子列传体现的道德和情感智慧 198
结论：心灵智慧 209
一、学生解读文本的意义 209
二、《刺客列传》《游侠列传》解读 210
三、心灵智慧的获得途径 224
参考文献 229
后记 233