上篇 探索服务型学生工作新体系 3
第一章 服务型学生工作体系概述 3
第一节 高校学生工作的起源与发展回顾 3
第二节 服务型学生工作体系的概念及内涵 5
第三节 服务型学生工作体系的特征与要求 8
第二章 服务型学生工作体系的实践探索 12
第一节 构建服务型学生工作体系的生成基础 12
第二节 构建服务型学生工作体系的实践研究 22
第三节 构建服务型学生工作体系的规划布局 32
第三章 服务型学生工作体系的立体呈现 74
第一节 服务型学生工作体系的架构布局 74
第二节 服务型学生工作体系的平台载体 80
第三节 服务型学生工作体系的推进方式 84
第四节 服务型学生工作体系的队伍建设 96
第四章 服务型学生工作体系的发展思考 108
第一节 高校学生工作发展趋势与特点分析 108
第二节 服务型学生工作体系的发展规划 115
中篇 创新服务型学生工作新方法 149
第一章 招生与学籍注册工作 149
第一节 年度招生情况回顾 149
第二节 生源质量统计分析 159
第三节 招生工作的探索与创新 181
第四节 学籍注册工作的实践创新 192
第五节 招生与学籍注册工作展望 195
第二章 学业职业规划辅导与学习支持 197
第一节 学生学习状况变化与发展回顾 197
第二节 学习支持体系的构建与实现 205
第三节 新生入学教育与“新生引导周”活动 209
第四节 学业与职业规划辅导 212
第三章 学生党建与思想政治教育 217
第一节 学生思想变化与发展回顾 217
第二节 学生党建与“党徽照我行—支部引领”工程建设 221
第三节 主题教育与思想引领 225
第四节 社会调查与实践育人 229
第五节 震旦讲坛与人文素养培育 232
第四章 日常管理与服务 234
第一节 学生日常行为变化与发展回顾 234
第二节 学术卓越价值引导与学风建设 236
第三节 住宿服务与学园建设 238
第四节 安全教育与危机应对 242
第五章 大学生创新创业教育 246
第一节 大学生创新创业教育回顾 246
第二节 创新创业教育体系的系统构建 255
第三节 创新创业教育的实践创新 259
第六章 奖励与资助工作 262
第一节 奖励资助情况回顾 262
第二节 奖励资助绩效分析 265
第三节 奖励资助工作探索与创新 270
第四节 励志教育与资助育人 274
第七章 心理健康教育与咨询 278
第一节 学生心理健康状况变化与发展回顾 278
第二节 心理健康教育“六全”模式与省级示范中心建设 281
第三节 大学生心理健康教育研究 287
第八章 国防生培养工作 294
第一节 国防生培养情况回顾 294
第二节 国防生培养工作的实践与创新 297
第三节 国防生军政素质“三级培养模式”的实现 301
第九章 民族生培养工作 305
第一节 民族生培养情况回顾 305
第二节 民族生培养工作的实践创新 307
第三节 民族团结教育与“民族一家亲”活动 312
第十章 毕业教育与就业工作 317
第一节 毕业就业情况回顾 317
第二节 就业质量统计分析 320
第三节 就业工作探索与创新 323
第四节 毕业生教育与“南望毕业季”活动 326
第十一章 新媒体与信息化建设 330
第一节 学生工作信息化发展回顾 330
第二节 学生新媒体平台 333
第三节 网络文化与网络思想政治教育 336
第十二章 队伍建设与条件保障 341
第一节 学生工作队伍的变化与发展回顾 341
第二节 辅导员选聘与管理的实践创新 343
第三节 辅导员队伍专业化建设的实践创新 346
第四节 学生工作平台与学工文化建设 355
第五节 学生事务管理与“一站式”服务工程建设 359
下篇 展现服务型学生工作新成效 365
第一章 优秀典型及事迹选编 365
第一节 优秀学生与团队事迹选编 365
第二节 优秀学生工作者及团队事迹选编 380
第二章 研究成果与荣誉奖励 402
第一节 学生工作研究成果汇总 402
第二节 学生工作所获荣誉奖励 437
第三章 学生评价与社会关注 442
第一节 领导关怀与同行交流 442
第二节 学生评价与毕业生用人单位评价 448
第三节 媒体关注与报道 452
后记 462