《冯德全新编0岁方案 聪儿爷爷的博客》PDF下载

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  • 作  者:冯德全主编
  • 出 版 社:南宁:广西科学技术出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787807632290
  • 页数:303 页
图书介绍:本书在全面收集典型、生动、有效的婴幼儿早期教育小故事的基础上,进行对孩子良好习惯、优良性格、广泛兴趣等基本素质的培养。

第一章 出生至满月新生儿的养育掌上明珠 1

爷爷办网站写博客值得推广胎教要点不给聪儿“打包” 4

陋习与偏见两个生命同时养育第一次生理测量 9

生理测量有好处新生儿的生理喂养每天洗一洗 12

新生儿的感知及智能发展新生儿的心理训练第二章 满月至半岁乳儿的养育聪儿要拉屎撒尿 19

婴儿排便有规律可循半岁婴儿的生理喂养撇嘴表示不乐意 22

婴儿情绪及两个月智能发展两个月婴儿的心理训练聪儿妈妈产后上班第一天 27

母乳喂养及三个月婴儿的智能发展三个月婴儿的心理训练给聪儿添加辅食 33

母乳不足及四个月婴儿的智能发展四个月婴儿的心理训练聪儿怎么认生了 40

婴儿心理呵护及五个月婴儿的智能发展五个月婴儿的心理训练“学”数数 46

本能模仿及六个月婴儿的智能发展六个月婴儿的心理训练走进婴儿的世界 52

人类要重新认识婴儿半岁婴儿的训练要点第三章 半岁至周岁乳儿的养育“贱养”聪儿 61

对半岁后的婴儿要“爱而少露”周岁婴儿的生理喂养半岁学会叫“妈妈” 65

七八个月婴儿的智能发展七八个月婴儿的语言训练聪儿懂事多了 67

睡民习惯的培养七八个月婴儿的动作训练用表情、声音表示她的要求 70

婴儿对表情的理解七八个月婴儿的认知训练学步车 72

九至十个月婴儿的智能发展九至十个月婴儿的语言训练聪儿的记忆能力在加强 75

两种语言同步发展理论九至十个月婴儿的动作训练隔代亲 79

隔代亲的利与弊九至十个月婴儿认知交往的训练和婴儿一起玩耍好处多 83

十一二个月婴儿的智能发展十一二个月婴儿的语言训练和识字婴儿防摔着 87

婴儿安全意识的培养十一二个月婴儿的动作训练聪儿的出色表现 90

聪儿的能力不错十一二个月婴儿认知交往的训练聪儿断奶 95

婴儿断奶的注意事项周岁婴儿的情商、智商发展第四章 一岁至一岁半幼儿的养育聪儿学步 101

幼儿学步注意事项一岁至一岁半幼儿的生理喂养教育幼儿认识自我 104

幼儿的认知特点一岁至一岁半幼儿的早教原则和幼儿玩“躲猫”真好 109

幼儿游戏的意义一岁至一岁半幼儿的亲子游戏举例实施“危险教育”的体会 112

幼安全意识的领悟幼儿的情景领悟背书包的“小女孩” 114

一岁半幼儿的智能发展一岁零四个月至六个月幼儿的语言训练爱“劳动”的聪儿 116

早期劳动教育的意义和内容一岁零四个月至六个月幼儿的大动作训练让幼儿学会自己吃饭 118

教育无小事,吃饭也能影响一生怎样培养孩子吃饭的良好习惯她这是怎么啦 122

幼儿的情绪特点怎样使孩子保持快乐的情绪亲情,是潜移默化的教育 124

家庭教育成员应协助一致一岁零四个月至六个月幼儿的精细动作训练一句话的启发 127

“视语”比“听语”更重要怎样发展“视觉语言”看聪儿同幼儿交往 130

不懂分享是正常的怎样培养孩子的分享行为“姐姐”走啦 132

关爱之心要从小培养一岁零四个月至六个月幼儿的认知训练聪儿学“买菜” 136

早教要随生活而教怎样使日常生活放出教育的异彩看她胆子有多大 138

独立性要从小培养怎样培养孩子的独立性爸爸拥抱一次 141

特别要养育好“第二生命”怎样养育孩子的第二生命“笼养”与“放养” 145

早教要给孩子开放的环境怎样培养孩子的交往能力莫让幼儿情感缺失 148

父母要多多关注孩子怎样让孩子感受更多的父母亲情这个爷爷“不近情理” 151

冬季户外活动有益健康冬季户外活动宜与忌第五章 一岁半至两岁幼儿的养育沟通 155

亲子关系应定位于朋友怎样培养小儿的生活能力后怕 160

一岁九个月幼儿的智能发展一岁七个月至九个月幼儿的语言训练运动防感冒 165

幼儿体育活动的意义一岁七个月至九个月幼儿的大肌肉运动训练小儿惊梦与夜哭 168

科学育儿的态度及睡眠知识一岁七个月至九个月幼儿的精细动作训练要改那跺脚的脾气 171

跺脚的原因及对策一岁七个月至九个月幼儿的认知训练我们同聪儿的“语言交流” 176

识字教育的重要性怎样教孩子识字欢快的聪儿 180

两岁幼儿的智能发展一岁十个月到两岁幼儿的动作训练体验——幼儿成长的权利 184

鼓励孩子独立尝试一岁十个月到两岁幼儿的认知训练许诺就得兑现 188

诚信品质的重要及其培养一岁半至两岁幼儿的音乐和美工训练鞋子里的沙子 192

聪儿的自理能力一岁半至两岁幼儿的形和数最美的孩子 196

人之初性本善一岁十个月到两岁幼儿的语言训练第六章 两岁至三岁幼儿的养育你能行! 201

积极暗示与三岁幼儿的生活要求两岁至三岁幼儿生活习惯与独立能力的培养摔与不摔 205

放手锻炼与三岁幼儿的动作能力两岁至两岁半幼儿的大动作训练克服那心理的“怕” 210

建立自信及两岁至两岁半幼儿的智能发展两岁至两岁半幼儿的精细动作训练聪儿的选择 214

尊重孩子的独立人格及三岁幼儿的语言要求两岁至两岁半幼儿的语言训练没有了依靠更稳健 219

儿童的最大快乐与三岁幼儿的认知要求两岁至两岁半幼儿的认知训练服从还是屈从 226

让孩子学会服从两岁至两岁半幼儿的亲子游戏牵着贝儿妹妹的手 231

孩子交往益处多怎样为孩子创造交往的机会操心、担心与放心 234

陶行知的六个“解放”两三岁幼儿的音乐训练小小酸酸乳 238

杜绝溺爱两三岁幼儿的美工训练紫阳湖戏水 242

外出玩耍中的教育两三岁幼儿数、形、方位与时间训练她老练了许多 246

孩子的能力是锻炼出来的两岁至两岁半幼儿的教学启蒙活动湖边猎奇 250

让孩子走进大自然和大社会怎样诱导孩子观察提问母亲节之花 255

家庭环境对孩子的影响怎样培养孩子的关爱之心妈妈教聪儿学英语 259

英语学习也要尽早开始怎样教三岁内的小孩学英语奶奶的大儿子 262

孩子的教育不能“出错”两岁半至三岁幼儿的大动作训练病一次,长大一回 268

小孩为何怕打针两岁半至三岁幼儿的精细动作训练这摔跤也有故事 272

三岁幼儿的的智能发展两岁半至三岁幼儿的语言训练这擦药也温馨 276

教育爱与血缘爱的区别两岁半至三岁幼儿的认知训练幼儿间的神奇力量 284

鼓励孩子多与同龄伙伴交往两岁半至三岁幼儿的数学教育“坚冰”已被打破 288

爷爷的育儿误区两岁半至三岁幼儿的生活与交往训练聪儿三岁祝福 293

聪儿幸运爷爷可敬跋 297