第一部分 中小学编制管理研究报告 3
中小学教师工作量和编制研究报告 3
教师需求因素与学校规模效益 15
关于全国全日制中小学教职工编制标准和配备量的初步分析 24
师班比、生师比，从计算到实际 42
关于我国中小学编制管理的若干理论与技术 57
全国大中城市中小学编制科学管理研究课题的报告 71
关于制定《全国大中城市中小学教职工编制标准（方案）》论证和说明 90
大中城市中小学专任教师周任课时数标准的研究 112
我国与国外中小学师生比和教师周课时数比较的研究 117
农村普通中小学教职工编制标准研究报告 125
农村中小学编制研究及政策建议 149
全日制普通小学机构编制改革对策研究 169
全日制小学编制管理的研究报告 188
全日制小学模拟编制标准及论证报告 205
关于全日制初级中学编制问题的研究 239
关于普通初中教职工编制标准研究报告 250
中等师范学校编制标准和编制管理的调查与研究 269
湖北省高级中学教职工编制标准研究报告 283
第二部分 高等学校编制管理研究报告 289
关于高等院校最优师生比的研究 289
关于我国高等学校教师工作量研究 292
综合大学地位特点、编制模式研究报告 308
关于高等工科院校的编制研究 320
高等农林院校机构编制标准研究报告 334
农林高校专职科研推广人员合理编制探讨 341
全国普通高等农林院校人员编制和机构设置标准 350
关于高等医学院校人员编制的研究报告 355