第一章 做高素质的新世纪育才者 1
一、少年我心 1
二、知青生活 5
三、求学之路 8
四、教育经历 13
五、业余爱好 28
第二章 追求教育的真谛 42
一、数学教育探与思 42
二、走进学习科学 66
三、教育探索路漫漫 74
四、在新的平台上超越自我 87
第三章 为发展而教育 95
一、一个教育理念的产生 95
二、三句校园流行语 102
第四章 学习的校园 107
一、人人为学习之人 107
二、处处为学习之所 117
三、时时为学习之机 123
四、走向学习型组织 127
第五章 创新的校园 136
一、管理创新 136
二、德育创新 144
三、教学创新 151
四、学习创新 157
五、服务创新 163
第六章 信息的校园 168
一、教育信息化 168
二、多方信息源 175
三、畅通信息流 179
第七章 学生发展 184
一、立人以德为先 184
二、给学生一个活性的大脑 191
三、让青春在运动中飞扬 199
四、秀外而慧中 202
五、纸上得来终觉浅 218
六、心态决定一切 228
第八章 教师发展 240
一、全面发展 240
二、自主发展 245
三、充分发展 251
四、持续发展 259
五、专业发展 265
六、跨越发展 272
七、和谐发展 279
第九章 学校发展 286
一、“第一”的事业 286
二、名师效应 294
三、崛起的新校区 299
四、扩大优质教育资源 307
五、育人百年，泽润千秋 313
第十章 校长发展 325
一、照亮别人，完善自我 325
二、教育新天地 329
三、拜师交友视野阔 337
四、登高望远 344
第十一章 发展新探 353
一、人的发展与核心竞争力 353
二、学校发展的多维思考 359
后记 369