第一章 绪论 1
第一节 阅读推广的理论状况 2
第二节 阅读推广的实践状况 13
第二章 丰富多彩的阅读推广活动 18
第一节 联合国教科文组织的阅读推广活动 19
第二节 国内外的阅读推广活动 26
第三节 全世界阅读推广活动的特点和经验 69
第三章 阅读推广活动的理论支撑 77
第一节 阅读推广活动的教育学理论基础 78
第二节 阅读推广活动的图书馆学理论基础 90
第三节 阅读推广活动的传播学理论基础 98
第四章 阅读推广活动的有效性研究 104
第一节 基于社会媒体的阅读推广活动评价指标 105
第二节 基于读者的阅读推广活动评价指标 109
第三节 评估阅读推广活动有效性的综合指标体系 113
第五章 阅读推广活动的可持续性研究 123
第一节 现有的阅读推广模式及其弊端 124
第二节 阅读推广活动的法律政策研究 140
第三节 建立阅读推广活动的长效机制 161
第六章 媒介融合时代阅读推广的整合实施战略 168
第一节 图书馆推广策略 169
第二节 民间推广机构推广策略 172
第三节 出版商和书店推广策略 174
第四节 传媒机构推广策略 176
第五节 学会、协会推广策略 177
第六节 阅读推广项目的整合运作 178
第七章 媒介融合时代阅读推广活动的愿景和规划 182
第一节 关于未来阅读推广活动的种种设想 183
第二节 未来的媒介融合时代的阅读推广活动 189
参考文献 196
附录 201
附录一 深圳经济特区全民阅读促进条例（征求意见稿） 201
附录二 湖北省全民阅读促进办法 211