第一章 从管理到经营的认识与思考 1
第一节 学校经营的提出 1
第二节 选择教育的再认识 5
第三节 选择教育的经营 11
第二章 队伍经营的实践与创新 16
第一节 师德素养的经营 16
第二节 教师专业发展的经营 19
第三节 创新型教师的经营 22
第三章 课程经营的实践与创新 29
第一节 理解课程的内涵 29
第二节 课程设置与经营 32
第三节 课程开发与实践 36
第四章 教学经营的实践与创新 52
第一节 理解教学的内涵 52
第二节 走班教学的实践探索 54
第三节 整合现代信息技术的走班教学 86
第四节 走班教学的生态管理 95
第五章 研究经营的实践与创新 102
第一节 选择教育视野下的教育研究 102
第二节 选择教育研究网络解析 104
第三节 选择教育研究的推进策略 109
第六章 评价经营的实践与创新 117
第一节 选择教育德育生活评价 117
第二节 选择教育学生学习评价 123
第三节 选择教育教师发展评价 130
第七章 文化经营的实践与创新 135
第一节 选择教育的文化特质 135
第二节 选择教育文化经营要点 140
第三节 选择教育文化经营机制 146
第八章 创新人才培育的实践与成效 154
第一节 培育创新人才的思想基础 154
第二节 培育创新人才的教育策略 157
第九章 选择教育品牌的完善与前瞻 175
第一节 学校内部改革的完善与前瞻 175
第二节 学校国际化平台的构筑 179
第三节 选择教育品牌的建设 182
后记 187