基础篇 12
“阅读树”出版了 12
阅读发生了什么？——在国际读书年中兴起早期阅读运动 12
阅读带给儿童什么？——早期阅读奠定了人生发展的基础 14
“阅读树”是什么？——“阅读树”是原创的中国学前儿童分级阅读丛书 15
“阅读树”培养什么？——激发阅读兴趣，养成阅读行为习惯，发展阅读能力 19
教师指导用书的使用 22
教师是阅读者、陪伴者、支持者和指导者 22
幼儿阅读特点和阅读指导要点（2级） 26
幼儿阅读活动设计 29
阅读环境与设备实例 33
阅读课题的研究建议 37
应用篇 40
摇滚青蛙 40
我们去探险 49
水会变哦 58
年 69
边界 79
撕呀撕呀 88
念儿歌 读童谣（2级） 97
资源库 108
课件资源表 108
教师阅读书籍推荐 110
亲子阅读家长随笔 112
后记&林茅 121
附录 122
“阅读树”其他级别图画书介绍 122
拓展图画书推荐 126