道路篇 3
论社会形态发展的不平衡性 3
社会的自然发展阶段不可逾越 3
造成社会形态发展变化不平衡性的因素 6
不能用教科书的公式来规定未来历史的发展 10
社会主义是中国历史发展的必然 13
改革——重塑社会主义幼年形态 16
改革并不是取消社会主义，但允许资本主义经济成分存在和发展 16
改革是从经济基础到上层建筑的全面变革，而不仅仅是从计划到市场的转变 20
社会主义幼年形态的基本特征 22
论中国特色的社会主义 27
“特色”缘于中国国情 27
中国特色给社会主义注入生命力 30
“三结合”铸就中国特色社会主义 33
照搬外国模式是不会成功的 37
社会主义原始积累问题探讨 39
历史的回顾 39
对布哈林批判的批判 41
社会主义必须有原始积累 43
社会主义原始积累过程的基础 44
社会主义原始积累的方法 47
社会主义原始积累的长期性 48
市场经济篇 51
流通和市场经济 51
流通和市场 51
流通的地位和作用 53
市场经济形成的条件 56
市场经济的定义 58
关于市场经济的特征问题 62
对“共性”一些观点的商榷 62
对“个性”观点的商榷 67
关于向市场经济转变的几个认识问题 71
一个全局性的转变 71
与市场配置资源论商榷 74
与优化配置社会资源论商榷 78
加速城市化是完善市场经济体制的基础 82
农民太多所导致的我国市场经济发展中的问题 82
加速城市化是解决农民问题的根本出路 86
实行积极的城市化政策 89
我国市场经济中的经济关系和权利关系 94
现实的经济活动都是经济和权利的统一 94
两种错误倾向 97
权利和利益 100
权利关系随经济关系的发展而发展并复杂化 103
关于我国市场经济中的基本矛盾问题 107
基本矛盾的含义 107
我国市场经济中的基本矛盾 109
基本矛盾与经济发展 112
我国市场经济中的主要矛盾 115
生产力和生产关系篇 121
关于生产力构成要素的问题 121
关于生产力的形态 121
生产力的最简单要素 123
生产力构成要素的发展 125
人是生产力的首要因素 129
生产力发展的动力 132
三种需要 三种动力 132
个别需要占支配地位 134
必须处理好个别需要与一般需要的关系 137
从直接生产过程的结构看生产力和生产关系的相互关系 140
直接生产过程的结构图 140
对生产结构图的说明 141
生产结构图的启示 142
关于资本主义生产力发展的问题 153
资本主义生产方式具有绝对发展生产力的趋势 153
资本主义生产力和生产关系矛盾的特点 157
资本主义经济发展的不平衡性 159
分配篇 165
关于价值及其分配的理论问题 165
历史的回顾 165
参与生产的一定形式决定分配的特定形式 167
物化劳动不能创造价值 171
论我国市场经济中的分配 174
按劳分配原则在实践中的困境 174
分配是通过商品交换实现的 178
不要掉进西方经济学分配理论的泥潭 181
关于我国收入分配差距问题 184
城乡居民收入差距是非分配收入差距 185
工资收入差距是劳动收入差距，不是贫富差距 187
资本收入和劳动收入的差距是市场经济中最重要的差距 190
和谐发展篇 197
正确处理官民关系是建设和谐社会的最重要条件 197
摆正主仆关系，防止公仆变为主人 197
国家政策与人民的关系：政策要有利于经济的发展和保护、扩大绝大多数人民的利益 201
国有经济和人民的关系：要保护好人民的财产并为人民造福 206
正确处理劳资关系 210
是劳资关系，不是劳动关系 210
科学地认识剥削 212
以“两利”为指针处理好劳资关系 214
关于生态文明建设的问题 218
生态文明建设是可持续发展的基础 218
生态文明建设刻不容缓 220
生态环境的内容 222
科学发展是建设生态文明的必由之路 228
可持续发展与自主创新 233
创新刻不容缓 233
企业是自主创新的主力军 236
企业的创新活动 239
紧紧抓住战略机遇期加快全面建设小康社会 245
战略机遇期是社会主体获得大发展而为数不多的历史时期 245
未来20年是大有作为的重要战略机遇期 249
紧紧抓住并利用好战略机遇期 255
政治经济学的对象与方法篇 263
关于《资本论》现实意义的几个问题 263
不能用的尺度 263
不妥当的提法 266
不适当的分类 270
唯物主义历史观与《资本论》的对象 273
把资本主义生产方式放在首位 274
与传统理解的商榷 278
《资本论》中的唯物主义方法 287
要时刻把握住主体，即社会 288
用生产力说明生产关系 291
要从最顽强的事实出发 293
人是经济范畴的人格化一定经济关系和利益的承担者 295
关于《资本论》的逻辑研究方式和历史研究方式的问题 299
问题的提出 299
从恩格斯的提法中看逻辑的研究方式和历史的研究方式的区别 301
《资本论》不仅运用了逻辑的研究方式，也运用了历史的研究方式 305
附录1 论马克思成为马克思主义奠基人的主观条件 311
附录2 美国金融危机的原因及其教训 328