《心理学原理》PDF下载

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  • 作  者:姜俊红主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:704013425X
  • 页数:318 页
图书介绍:本书为高等师范院校教材,设计了心理与心理学、需要与动机、认知心理、情绪、人格、自我意识、人际交往、心理健康和个体心理发展等内容。注重从基本原理的分析入手进行研究和探索,重点解决教师如何应用心理学基本原理提高教学效果,如何提高学生自身心理修养两方面的问题,凸显心理学教学的价值,为教师教育专业化服务。

第一章 心理与心理学 1

第一节 心理的实质  2

第二节 心理学研究的对象与任务 13

第三节 心理学研究的意义和方法 28

第二章 动机 41

第一节 需要的概述  42

第二节 动机的概述  48

第三节 动机的影响因素  53

第四节 动机规律的运用 62

第三章 认知心理(上) 73

第一节 认知心理的基本范畴  74

第二节 认知心理活动的规律  89

第四章 认知心理(下) 111

第一节 认知心理运用策略  112

第二节 认知心理的自我整合 122

第五章 情感 133

第一节 情感概述 134

第二节 情感的一般规律 140

第三节 情感的调控 148

第六章 自我意识 163

第一节 自我意识的概述  164

第二节 青少年自我意识的发展及常见问题  170

第三节 健康自我意识的培养  180

第七章 人际交往 193

第一节 人际交往概述  194

第二节 人际交往的规律 199

第三节 人际关系的建立和维护  208

第八章 人格 227

第一节 人格的概述  228

第二节 气质与性格  231

第三节 认知风格  242

第四节 人格的形成与培养 245

第九章 个体心理发展 261

第一节 心理发展的基本性质 262

第二节 心理发展的影响因素  265

第三节 少年期儿童身心发展的特点 272

第十章 心理健康 283

第一节 心理健康的内涵  284

第二节 中学生的心理健康教育 290

第三节 教师心理健康的自我保健  302