《新世纪课程改革实践与探索 数学 7-9年级 第3辑 北师大版》PDF下载

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  • 作  者:马复,张惠英主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787303100378
  • 页数:171 页
图书介绍:教材编写组每年都在实验区开展教学论文、教学设计的征集评选活动,并在每年的教学研讨会上公布评选结果。本书正是去年评选的优秀教学设计汇编,反映的都是数学课堂上所发生的事情,都是学生们的数学学习感受和教师们的反思与期望,都是广大教师和教研员智慧的结晶。它既是一种实践成果的展示,也透露了广大实践者的理性思考。全书按七、八、九年级分别编排,作者来自教学第一线,都是一线教师或教研员。

七年级 2

《线段射线、直线》教学设计&程燕云 2

创设生态化的教学过程——《你今年几岁了》课堂节录及点评&方 卫 李艳群 4

《平方差公式(二)》课案分析&刘彬 10

《探索轴对称的性质》课案分析&刘立 15

《从不同方向看(一)》课案分析&刘洋 20

《你今年几岁了》课案分析&任晓慧 26

《认识百万分之一》课案分析&徐宝玉 30

《探索直线平行的条件》预习学案&徐利 36

《平方差公式》教学分析&杨继明 39

《探索三角形全等的条件》课案分析&杨景珍 43

《认识百万分之一》教学设计&张艳 48

《比较线段的长短》课案分析&侯艳华 54

《变化中的三角形》课案分析&乔玉堂 60

《探索规律》教学设计&尤启萍 65

八年级 72

《三角形内角和定理的证明》课案分析&汤立臣 72

《一元一次不等式(一)》课案分析&侯胜斌 77

“三角形相似”复习课&王卫华 方卫 81

《平均数》教学设计&汪应忠 85

《图形的放大与缩小(二)》教学设计&周花 89

《分式的加减法(二)》课案分析&陈凌霞 94

《你能肯定吗》课案分析&从德娟 99

了解黄金分割,感受数学文化&孙群芳 103

《图形的放大与缩小(二)》说课稿&谢斐 110

九年级 116

《池塘里有多少条鱼》教学设计&包荣 116

《池塘里有多少条鱼》教学设计&陈霖 120

《灯光与影子(二)教学设计&段有新 124

《车轮为什么做成圆形》课案分析&寇元朝 129

《圆的对称性(二)》课案分析&杨吉春 133

《车轮为什么做成圆形》课案分析&张海涛 137

为培养学生的思维方式而教学——对《等腰三角形中的线段》的教学反思&章巍 143

老师期待着你的观点——课题学习《猜想、证明与拓广》教学实录及简析&钟卫平 149

启导探究,拓展优化——一堂数学活动课案例与评析&肖 姬 邹吉先 154

《结识抛物线》教学设计&韩国华 157

多媒体介入函数教学的实践与探索——《反比例函数的图象与性质(一)》教学案例&史建国 陈作民 162

优秀教学设计获奖名录 169

一等奖 169

二等奖 170