第一章 有效控制课堂 1
第1节 概述 1
第2节 课堂管理的十条原则 3
第3节 第一次登上讲台 5
第4节 善用陈述句式教学指令 7
第5节 保持课堂的主导地位 8
第6节 避免过激反应 9
第二章 学会控制自己 13
第1节 完美主义者的痛苦 13
第2节 成为课堂主导的方法 14
第3节 吸引学生注意力的方法 16
第4节 善用停顿 19
第5节 坚持要求不等于被动等待 20
第6节 毅力与权力之争 21
第7节 避免发怒的策略 22
第8节 释放压力的策略 23
第9节 积极预防 快速反应 23
第10节 灵活设计课堂教学 25
第三章 建立教学规范 巧用教学用语 28
第1节 建立良好的教学规范 28
第2节 善用“当……时，就……”的句式 31
第3节 提出明确的教学要求 33
第4节 提前警告 36
第5节 保持学生注意力的方法 37
第6节 巧用教学用语 培养学生自律 39
第四章 预防和应对违纪行为 41
第1节 严格要求学生 41
第2节 谨防受学生不良行为的牵制 43
第3节 有效利用课堂规章和学习目标 47
第4节 把规章制度转化为学生的责任 51
第5节 充分准备教具 53
第五章 噪声控制 说话语气 教学用语 55
第1节 噪声控制 55
第2节 应对其他干扰形式 56
第3节 课堂过渡的技巧 58
第4节 有效的教学用语 59
第5节 应对课堂上说话的学生 60
第6节 鼓励学生自律 培养责任感 63
第六章 表扬 奖励 处罚 66
第1节 善于运用表扬 66
第2节 表扬的技巧：就近原则和描述原则 67
第3节 “顺便提一下”的妙用 70
第4节 多样的奖励方式 71
第5节 给学生提出改进意见 73
第6节 处罚的技巧 74
第7节 慎用处罚 76
第8节 给违纪学生提供选择 77
第9节 罚停课 79
第10节 幽默的威力 81
第11节 克服教室里的不良情绪 83
第七章 课堂教学技巧 85
第1节 调整教学安排的技巧 85
第2节 布置作业的技巧 87
第3节 快速干预的技巧 90
第4节 巧做“玩蛇人” 92
第5节 让学生参与课堂的技巧 95
第6节 讲解的技巧 96
第7节 提问的技巧 99
第八章 应对问题学生 104
第1节 令人不安的行为 104
第2节 应对爱搞恶作剧的学生 106
第3节 避免身体伤害的方法 108
第4节 避免使用“不要那样做”的用语 110
第5节 指出学生应该怎样做 111
第6节 让问题学生冷静的方法 112
第7节 充分利用“我真失望”策略 113
第8节 给学生改正错误的台阶 114
第9节 制订行为计划 115
第10节 解决学生矛盾的良方 117
第11节 培养学生社会道德意识 118
第九章 提高教学能力 121
第1节 关爱学生 公平对待 121
第2节 切忌发牢骚 122
第3节 树立正确的教学成功观 123
第4节 养成良好的教学习惯 124
第5节 不要经常指责学生的行为 126
第6节 强调责任 127
第7节 合理布局教室 128
第十章 结语 131