第一章 校长人格魅力之修炼 1
第一节 校长人格魅力的基本内容和特征 2
第二节 校长人格魅力的基本要求 3
第三节 如何提炼校长的人格魅力 4
第四节 优秀校长谈如何修炼校长的人格魅力 7
优秀教师心得一：人格：成功校长必备之素养 7
优秀教师心得二：校长的人格魅力来自哪里？ 10
优秀教师心得三：校长人格魅力修炼的着力点 11
优秀教师心得四：如何衡量校长的人格魅力？ 13
优秀教师心得五：如何提炼校长的人格魅力？ 16
优秀教师心得六：如何提炼校长的诚信魅力？ 19
优秀教师心得七：大度：校长不可或缺的品质 21
优秀教师心得八：校长的“锐气”、“骨气”、“大气” 22
优秀教师心得九：校长的“修”、“养” 25
优秀教师心得十：校长管理应有“人情味” 29
优秀教师心得十一：谈校长品德之“六要”修炼 31
优秀教师心得十二：校长要把“做人”刻在心中 33
优秀教师心得十三：优秀校长的“五心”素养 35
优秀教师心得十四：校长的“德”之魅力 37
第二章 校长领导魅力之修炼 41
第一节 校长领导魅力的基本内容 42
第二节 校长领导魅力修炼的基本要求 44
第三节 校长领导魅力修炼的有效途径 45
第四节 优秀校长谈如何修炼校长的领导魅力 47
优秀教师心得十五：品牌校长的“三原色” 47
优秀教师心得十六：校长如何“管”、“理”？ 52
优秀教师心得十七：校长工作的着力点在哪里？ 54
优秀教师心得十八：做一个“五点”校长 57
优秀教师心得十九：无为而管，有为而理 61
优秀教师心得二十：校长的耐力、眼力和功力 63
优秀教师心得二十一：校长不妨自寻“苦”吃 65
优秀教师心得二十二：校长工作“十忌” 66
优秀教师心得二十三：校长工作要“以静制动” 69
优秀教师心得二十四：校长管理的“多”与“少” 71
优秀教师心得二十五：校长管理要落实“十个字” 72
优秀教师心得二十六：校长究竟如何用人？ 75
优秀教师心得二十七：校长用人“三新”策略 77
优秀教师心得二十八：校长要会“品”教师 79
优秀教师心得二十九：如何提升校长的凝聚力？ 80
优秀教师心得三十：校长如何形成自已的工作优势？ 82
优秀教师心得三十一：校长要变听课为“品”课 84
优秀教师心得三十二：校长要善于抓“力” 86
优秀教师心得三十三：校长应具备的十种能力 88
优秀教师心得三十四：校长有效领导的“三字”经 92
优秀教师心得三十五：学校管理者的七“要” 94
优秀教师心得三十六：优秀校长要学会“攻心” 96
优秀教师心得三十七：做个“四走”的校长 99
第三章 校长学识魅力之修炼 102
第一节 校长学识魅力的基本内容 102
第二节 校长需要什么样的学识魅力 105
第三节 如何提炼校长的学识魅力 106
第四节 优秀校长谈如何修炼校长的学识魅力 107
优秀教师心得三十八：校长应是一个怎样的人？ 107
优秀教师心得三十九：今天的校长应该如何学习？ 109
优秀教师心得四 十：如何有效提炼校长的学识魅力？ 112
优秀教师心得四十一：校长要有点“儒”气 113
优秀教师心得四十二：如何完善校长的知识结构？ 114
优秀教师心得四十三：校长读书“三度” 116
优秀教师心得四十四：校长学习应做到“四要” 117
优秀教师心得四十五：校长应成为首席学习官 119
优秀教师心得四十六：让学习成为校长的一种习惯 121
优秀教师心得四十七：在学习中丰厚自己的学养 124
优秀教师心得四十八：做一个有学识魅力的校长 126
第四章 校长思想魅力之修炼 128
第一节 现代校长思想魅力的特征 129
第二节 现代校长的思想魅力新趋向 130
第三节 如何提炼校长的思想魅力 131
第四节 优秀校长谈如何修炼校长的思想魅力 133
优秀教师心得四十九：教育需要有思想魅力的校长 133
优秀教师心得五十：思想者：校长的精神名片 135
优秀教师心得五十一：思想力，校长的核心能力 137
优秀教师心得五十二：校长，首先应该是一个哲学家 139
优秀教师心得五十三：校长的思想从哪里来？ 143
优秀教师心得五十四：校长管理之“九思” 146
优秀教师心得五十五：如何保持校长思维之树常青？ 153
优秀教师心得五十六：如何提升校长的思想魅力？ 155
优秀教师心得五十七：校长应是一个善于思考的人 156
优秀教师心得五十八：校长应具备怎样的新思维？ 158
优秀教师心得五十九：校长的心态、眼界和思路 162
优秀教师心得六十：做一个有思想魅力的校长 164
第五章 校长形象魅力之修炼 168
第一节 校长形象魅力的意义和作用 168
第二节 校长形象魅力的基本特征 170
第三节 如何修炼校长的形象魅力 171
第四节 优秀校长谈如何修炼校长的形象魅力 172
优秀教师心得六十一：现代校长的形象定位 172
优秀教师心得六十二：如何树好校长的形象魅力？ 176
优秀教师心得六十三：谈校长自我形象之塑造 178
优秀教师心得六十四：校长要成为“八大家” 179
优秀教师心得六十五：校长，什么形象更好？ 182
优秀教师心得六十六：校长形象塑造“一”字诀 185
优秀教师心得六十七：校长形象魅力五“要”修炼 188
优秀教师心得六十八：校长应怎样进行形象“引领”？ 189
优秀教师心得六十九：校长的“风度”、“面孔”和“小节” 191
优秀教师心得七十：校长“风度”之修炼 194
优秀教师心得七十一：廉洁自律：校长形象之基 196
优秀教师心得七十二：校长应具备企业家的“气度” 198
优秀教师心得七十三：学校管理中的校长形象 200
优秀教师心得七十四：怎样树立成功校长的形象？ 203
优秀教师心得七十五：怎样的校长形象才具魅力？ 204
优秀教师心得七十六：新课程下校长应具有怎样的形象？ 207
第六章 校长语言魅力之修炼 212
第一节 校长语言魅力的作用和意义 212
第二节 校长语言魅力的基本要求 214
第三节 如何提炼校长的语言魅力 215
第四节 优秀校长谈如何修炼校长的语言魅力 217
优秀教师心得七十七：校长要重视提高语言艺术 217
优秀教师心得七十八：校长如何把握语言艺术？ 219
优秀教师心得七十九：如何增强校长的语言艺术魅力？ 221
优秀教师心得八十：校长要有自己的讲话风格 224
优秀教师心得八十一：校长说话“四不要” 226
优秀教师心得八十二：国旗下讲话该讲些什么？ 228
优秀教师心得八十三：如何优化校长的表扬艺术？ 230
优秀教师心得八十四：如何增强校长的演讲魅力？ 231
优秀教师心得八十五：怎样提高校长谈话的艺术性？ 233
优秀教师心得八十六：校长对学生讲话也要娓娓动听 235
优秀教师心得八十七：倾听：校长必备的基本素质 238
优秀教师心得八十八：校长倾听要专心、虚心、诚心 241
优秀教师心得八十九：校长如何运用批评艺术？ 243
优秀教师心得九十：校长批评教师要“温柔” 247
第七章 校长反思魅力之修炼 249
第一节 校长反思魅力的基本条件 249
第二节 校长反思魅力的性质和特征 251
第三节 校长反思应掌握的方法和途径 252
第四节 校长反思应掌握的基本技能 253
第五节 优秀校长谈如何修炼校长的反思魅力 254
优秀教师心得九十一：反思：校长成长的阶梯 254
优秀教师心得九十二：校长为何会陷入忙乱之中？ 257
优秀教师心得九十三：今天的校长需要反思什么？ 259
优秀教师心得九十四：校长怎样反思才最有效？ 262
优秀教师心得九十五：校长应该做到“六个反思” 265
优秀教师心得九十六：校长要写“管理教案” 267
优秀教师心得九十七：校长怎样进行“换位反思”？ 268
优秀教师心得九十八：校长要注重实践反思 270
优秀教师心得九十九：校长也要“三省”其身 272
优秀教师心得一百：做一名“反思型”校长 274
主要参考文献 276