《学前儿童心理发展》PDF下载

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  • 作  者:贾云秋著
  • 出 版 社:北京:北京理工大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787568243636
  • 页数:199 页
图书介绍:本书是儿童发展心理学的重要组成部分,是研究学前期儿童心理发展特点和规律的科学。该课程研究的内容具体划分为四部分:分别为学前心理学的基本理论;学前儿童心理过程发展;学前儿童个性和社会性发展;学前儿童心理与教育。本书适合学前教育领域从业人员学习使用。

绪论 1

第一节 学前儿童心理学的研究对象和意义 2

第二节 心理现象的本质 7

第三节 学前儿童心理发展的影响因素 11

第四节 学前儿童心理发展的主要理论 14

第一单元 学前儿童的注意力和感知觉 17

第一节 学前儿童的注意力 18

第二节 学前儿童的感知觉 27

第二单元 学前儿童记忆与想象 42

第一节 学前儿童的记忆 43

第二节 学前儿童的想象 56

第三单元 学前儿童言语和思维 65

第一节 学前儿童的记忆 66

第二节 学前儿童的思维 79

第四单元 学前儿童情绪情感和意志 91

第一节 学前儿童的情绪和情感 92

第二节 学前儿童的意志 104

第五单元 学前儿童个性的发展(上) 115

第一节 个性概述 116

第二节 学前儿童的需要 124

第三节 学前儿童的兴趣 129

第四节 儿童的自我意识 134

第六单元 学前儿童个性的发展(下) 142

第一节 学前儿童的气质 143

第二节 学前儿童的能力 154

第三节 学前儿童的性格 166

第七单元 学前儿童的人际交往 176

第一节 学前儿童交往的重要性 177

第二节 学前儿童的亲子交往 180

第三节 学前儿童的师幼交往 189

第四节 学前儿童的同伴交往 193

参考文献 199