第一章 残疾儿童概论 1
第一节 残疾儿童概述 1
第二节 残疾儿童分类 2
第三节 残疾儿童病因 7
第四节 残疾儿童流行病学 9
第二章 中国残疾儿童和残疾人康复事业的发展 11
第一节 中国残疾儿童和残疾人事业发展回顾 11
第二节 党和国家领导人对残疾儿童及残疾人事业的关怀 13
第三节 中国残疾儿童和残疾人康复事业的发展历程 15
第三章 残疾儿童政策与法律法规 20
第一节 残疾儿童权利和义务的国际公约 20
第二节 我国残疾人的法律法规 22
第三节 我国保护残疾儿童的重要法律法规文件 23
第四节 中华人民共和国残疾人保障法 31
第四章 残疾儿童的特殊教育 39
第一节 特殊教育的起源 39
第二节 特殊教育的发展 41
第五章 残疾儿童事业的国际交流与合作 47
第一节 残疾儿童事业的国际合作 47
第二节 儿童康复专业机构与国际的技术合作与学术交流 51
第六章 残疾儿童的文体事业 53
第一节 残疾儿童文体事业的重要性 53
第二节 残疾儿童和残疾人的文体事业发展 55
第三节 残疾儿童文体事业的发展趋势 57
第四节 加强残疾儿童参与文化生活 58
第五节 残疾人文体事业主要协会 59
第七章 肢体残疾的康复 63
第一节 肢体残疾概述 63
第二节 肢体残疾标准 65
第三节 先天性肢体残疾 67
第四节 脊柱脊髓损伤性瘫痪 73
第五节 脊髓灰质炎后遗症 74
第六节 小儿脑性瘫痪 76
第八章 视力残疾的康复 122
第一节 视力残疾概述 122
第二节 儿童的常见眼病视力残疾及康复措施 124
第三节 视力残疾儿童的康复训练 132
第四节 感知觉训练 135
第五节 定向行走训练 142
第六节 生活适应能力的训练 147
第七节 早期干预 154
第九章 智力残疾的康复 157
第一节 智力残疾概述 157
第二节 智力残疾的病因 158
第三节 智力残疾的诊断和分级 161
第四节 智力残疾的鉴别诊断 172
第五节 引起智力残疾的常见疾病 174
第六节 智力残疾儿童系统的康复训练 180
第七节 康复训练 185
第八节 智力残疾儿童的特殊教育 204
第九节 其他康复措施 207
第十节 预防 208
第十章 聋儿听力语言障碍的康复 210
第一节 听力语言残疾概述 210
第二节 听力语言残疾的分级标准 211
第三节 听力语言残疾的分类 212
第四节 常见听力残疾的病因 213
第五节 听力残疾的早期发现 216
第六节 听觉训练 219
第七节 聋儿语言训练概述 229
第十一章 精神残疾的康复 242
第一节 儿童精神残疾的定义与分级 242
第二节 被列入精神残疾的儿童精神病 243
第三节 需与精神残疾鉴别的儿童心理障碍 255
第四节 少年儿童精神残疾的预防及康复 282
第十二章 其他特殊残疾儿童的康复 289
第一节 分娩性周围神经损伤 289
第二节 儿童虐待与忽视 292
第三节 唇腭裂 296
附录 我国残疾儿童康复的主要治疗机构 300
参考文献 308