第一章 绪论 1
一、大学生社会学的产生 1
（一）社会学的产生发展及其分支学科的兴起 1
（二）培养社会主义事业接班人，实现科学发展的战略需要 6
二、大学生社会学的主要内容 8
（一）大学生社会学研究的主要内容和任务 8
（二）大学生社会学研究的原则和方法 8
三、当代青年大学生 11
（一）同龄青年共同的本质特征 11
（二）当代青年大学生的特殊性 17
第二章 大学生群体与大学生社会化 27
一、社会群体与大学生群体 27
（一）社会群体的特征和功能 27
（二）大学生群体的特点、作用和意义 30
二、大学生社会化的现状及特点 37
（一）社会化的含义 37
（二）大学生社会化的特点及大学生的社会角色 38
（三）大学生社会化的现状 43
三、大学生社会化的障碍及途径 50
（一）当代大学生社会化的障碍 50
（二）大学生社会化的途径与方法 55
第三章 大学生的学习与成才 61
一、大学学习的特点和规律 61
（一）大学生学习的矛盾和困惑 61
（二）大学学习的特点和规律 74
二、大学生的成才意识与成才途径 82
（一）天才与勤奋，学习与创新 82
（二）科学态度和刻苦精神 83
三、在中华民族的伟大复兴中建功立业 87
（一）社会需要与“自我设计” 87
（二）竞争意识与敬业精神 89
第四章 大学生的人际交往 93
一、人际关系的实质和规律 94
（一）人际关系的实质 94
（二）人际关系发展的规律 95
（三）学习人际关系理论的意义 97
二、人际交往的形式与条件 98
（一）人际交往的特点和形式 98
（二）人际交往的功能和原则 103
（三）人际交往协调发展的主观条件 106
三、大学生人际关系的特点与协调 109
（一）大学生人际关系的特点 109
（二）大学生人际关系的现状 113
（三）大学生人际交往的目标和准则 115
（四）协调、合作素质在当代的特殊意义 116
第五章 大学生的恋爱、婚姻与家庭 119
一、爱情的本质和特点 119
（一）爱情的崇高和魅力 119
（二）爱情的特征 120
二、大学生恋爱的特点与利弊 122
（一）大学生恋爱的动因和特点 122
（二）大学生恋爱评估 126
（三）大学生恋爱中的理智 129
三、大学生的婚姻与家庭 135
第六章 大学生的心理卫生与健康 138
一、心理健康的标志 138
（一）世界卫生组织提出的健康10条标志 140
（二）心理健康的4项特征 141
（三）大学生心理健康的6大特点 142
（四）心理健康对大学生成长的意义 145
二、大学生心理障碍的具体表现 146
（一）心理异常的类型 146
（二）大学生常见的心理卫生问题 147
（三）大学生心理健康的现状 151
（四）影响大学生心理健康的因素 151
（五）对策建议 157
（六）家庭和学校对学生的关怀程度 159
三、大学生克服心理障碍的方法 160
（一）保持良好心态的三种措施 160
（二）心理咨询是心理保健的有效手段 162
（三）大学生心理咨询的现状和发展 168
第七章 大学生职业生涯规划与就业指导 175
一、当代职业生存方式与大学生就业形势 175
（一）当代职业生存方式变化 175
（二）大学生就业面临的挑战 180
（三）高校毕业生就业难原因 186
（四）理性认识就业形势 192
二、职业生涯规划及其实现 195
（一）职业生涯规划与职业生涯管理 195
（二）职业生涯规划的重要意义 198
（三）职业生涯规划的理论与原则 200
（四）职业规划的基本内容和步骤 205
三、针对大学生开展就业指导 211
（一）大学生职业生涯规划的现状分析 211
（二）大学生职业生涯指导的核心任务 217
（三）大学生职业生涯指导工作的措施与方法 218
第八章 大学生职业拓展与创业教育 228
一、创新型社会与当代大学生 228
（一）创新型社会与创业精神 228
（二）当代大学生理应成为建设创新型国家的主力军 230
二、职业生涯拓展及其实现 232
（一）职业与职业拓展关键过程 232
（二）职业能力的拓展 234
（三）国家和社会积极拓展大学生就业渠道 234
（四）国家大力提倡并积极扶持毕业生自主创业 238
三、针对大学生特点开展创业教育 240
（一）创业教育的重要意义 240
（二）推动大学生创业教育平台建设 244
四、大学生创业条件与创业方向 248
（一）大学生创业必备条件 248
（二）关于大学生创业方向的建议 250
（三）推进大学生创业教育的实践活动 251
参考文献 256
后记 258