第一部分 概述 1
第一章 台球运动的起源与发展 2
第一节 台球运动的起源及演变 2
一、台球运动的概念及其分类 2
二、台球运动的起源 3
三、台球运动的演变进程 4
第二节 世界台球运动的现状、特点及发展趋势 4
一、世界台球运动的现状 4
二、世界台球运动的特点 4
三、世界台球运动的发展趋势 5
第三节 国际台球组织与赛事介绍 5
一、国际台球组织机构 5
二、国际台球重大赛事 6
三、台球选手近期排名及现行排名办法 8
第四节 台球风云人物 18
一、世界台球风云人物 18
二、促进中国台球运动发展的杰出人物 22
第二章 我国台球运动起源与发展 23
第一节 台球运动在中国的发展 23
第二节 中式台球的起源与发展 24
第三节 中国台球协会 26
第二部分 台球知识 27
第一章 场地与器材 28
第一节 主流台球场地 28
一、中式台球 29
二、斯诺克 30
三、美式8、9球 30
第二节 主流台球器材和用品 31
一、球台 31
二、台球用具、用品 37
第三节 比赛中裁判用品 47
一、摆球器 47
二、定位器 47
三、手套和硬币 48
第二章 基本理论 49
第一节 台球文化 49
一、台球礼仪 49
二、台球运动中的应用科学 49
三、台球运动中的美学 50
四、台球运动中的人文社会学 52
五、台球运动的价值 53
第二节 台球基本技术 54
一、击球的基本姿势 54
二、台球的架杆方法 56
三、台球的瞄准 58
四、台球的运杆方法 62
五、台球发力的技巧 63
第三节 台球运动的规律 64
一、主球击球点 64
二、直线击球 65
三、斜线击球 65
四、角度击球 67
五、击球的力度 68
六、基本杆法 69
第四节 台球基本战术 71
一、台球进攻战术 71
二、台球防守战术 71
三、台球救障碍球战术 72
第三部分 台球教学 75
第一章 台球教学的方法和原则 76
第一节 台球的教学方法 76
一、语言法 76
二、直观法 77
三、完整法与分解法 77
四、预防和纠正错误法 77
五、练习法 78
第二节 台球的教学原则 78
一、教师主导作用和学生主动性相结合原则 78
二、直观性原则 79
三、循序渐进与突出重点相结合的原则 79
四、统一安排与区别对待相结合的原则 79
五、因材施教的原则 79
六、练习与比赛结合原则 80
第二章 台球技战术教学 81
第一节 台球技术教学 81
一、击球的基本姿势 81
二、击球技术动作教学 88
三、台球基本杆法教学 94
第二节 台球的战术教学 108
一、基本战术教学 108
二、教学比赛 113
第三章 台球教学的考核 115
第一节 考核内容 115
一、专项技术部分 115
二、身体素质 115
三、学习态度部分 115
第二节 评价及其标准 116
一、评价的方法 116
二、评价的内容和权重 116
三、评价标准 116
第四章 制定教学文件 120
第一节 制定教学文件的内容 120
一、教学大纲 120
二、教学进度 120
三、教案 121
四、课程分析 122
第二节 台球教学文件案例 122
一、课程说明 122
二、课程介绍 122
三、课程目标 122
四、课程教学计划 124
五、课程学习评价 127
第四部分 台球竞赛 129
第一章 主流台球的规则及裁判法 130
第一节 中式台球的规则 130
一、通则 130
二、比赛规则 134
三、中式台球细则 137
第二节 斯诺克的规则 140
一、标准球台 140
二、球 141
三、比赛 141
四、运动员 149
五、职员 150
第三节 美式8、9球的规则 151
第四节 主流台球规则比较 154
一、中式台球与美式8球异同 154
二、中式台球与美式9球规则比较 154
三、斯诺克与美式、中式台球在规则上的区别 154
第五节 台球比赛裁判法特殊案例 156
第六节 台球比赛常用表格 160
一、团体赛出场顺序表 160
二、循环赛分组、日程、成绩表 160
三、淘汰赛对阵表 162
四、混合赛竞赛日程表 163
五、比赛记分表 163
第二章 台球竞赛的组织与编排 169
第一节 竞赛的种类和目的 169
第二节 竞赛的组织 170
一、赛前准备工作 170
二、赛期管理工作 170
三、赛后结束工作 171
第三节 竞赛制度与编排方法 172
一、竞赛制度 172
二、编排方法 172
第四节 抽签 182
第五节 成绩统计与公布 183
参考文献 186