语言与文化 3
费尔默与句法—语义接口&张霄军 3
意义是什么？——兼谈普特南的语义外在论&王辉 14
人称代词的礼貌原则&王春兰 张京鱼 22
英语对汉语词汇的影响研究&罗显斌 32
网络“客”族新词及其文化模因解读&贺敏 40
大学英语教师职业焦虑现状的分析与研究&刘丹 47
简述俄语动词体的认知过程&吴鑫羽 56
日语中多义性动词的概念及其构造——以他动词「しめる」为例&席卫国 63
概念隐喻理论框架下的隐喻研究——《隐喻：实用导论》第二版述评&陈晓光 张京鱼 80
试以符号学解读中国黄龙文化&孔祥学 85
文学与文化 95
诗歌文本中互文和戏仿研究的理论视角&王文 95
戏仿的流变和20世纪中美诗歌&郭英杰 102
《第22条军规》文学典故刍论&吴晶 112
梦想与社会现实的距离——论《无名的裘德》中裘德的悲剧&吕竞男 119
《三个女人》中的犹太性&杨盛兰 127
新时期中国文学理论知识形态建构刍议&游建荣 135
论陈忠实散文的生命意识&杨蕾 刘召峰 143
翻译与文化 153
从“信”看严复对传统翻译观的颠覆&郑元会 153
易学视角下的翻译“忠实性原则”的易学透视&马庆林 周朝伟 160
中国山水诗歌翻译的文化观照&白靖宇 胡勤玲 168
抒情诗翻译中典型意境的传达&刘庆松 178
论童心与艺术：从华兹华斯的童心观说起&闫军利 188
释意理论观照下的口译策略研究&操林英 193
Transferred Epithet与移就的比较分析——兼论Transferred Epithet的汉译原则&朱丽英 202
语言与教学 213
英语课堂文化建设研究&陈刚 213
西北五省区高校外语教师与非外语教师职业发展现状对比调查&高芬 222
研究生智能培养探究：基于导师与研究生的协同学思考维度&苟红岚 234
非英语专业大学生英语口语能力的调查和培养&王蕊 241
学习策略的使用与英语阅读水平的关系——非英语专业大学生英语学习策略的调查研究&黄梅 249
以学生为活动主体的研究生英语课堂导入环节的调查&高延玲 257
免费师范生英语自主学习能力研究：问题与对策&马珂 杨淑梅 266
在大学英语教学中培养大学生前摄自主以适应终身学习的需要&李伟芳 274
构建新型课堂教学结构，实现大学英语有效教学&王晓芸 282
建构主义教学理论及传统教学模式在大学英语教学中的合理使用&张晓霞 290
NOC网络教研团队竞赛对英语教师专业化水平的促进和提高&郭瑞芝 郭彦芝 297
中学英语语法教学的价值与应然路向&孙坚 308
走向语言的诉求和英语教材的社会性别扫描：以《泛读教程1》为例&张敏 315
浸入式虚拟大学英语教学法探新&戴琨 323
多模态视角下大学英语听说课的教学设计&姚娜娜 331
人机对话测试的利与弊——从被测试者角度谈大学英语四、六级网考&兰军 338
计算机辅助大学英语教学的思考&王勤 345