《中国青少年教育方法》PDF下载

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  • 作  者:熊汉潮著
  • 出 版 社:北京:作家出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:7506368506
  • 页数:359 页
图书介绍:

写在前面 1

第一篇 教育孩子树德 4

第一章 启迪孩子修心 4

父母与孩子共同修心 5

启迪孩子修炼孝敬心 8

启迪孩子修炼仁爱心 11

启迪孩子修炼自信心 16

启迪孩子修炼忠诚心 20

启迪孩子修炼宽容心 23

启迪孩子修炼进取心 26

启迪孩子修炼感恩心 28

第二章 指导孩子正念 33

指导孩子纠正不孝的心念 34

指导孩子纠正自卑的心念 38

指导孩子纠正自私的心念 43

指导孩子纠正嫉妒的心念 45

指导孩子纠正任性的心念 48

指导孩子纠正自傲的心念 54

指导孩子纠正逆反的心念 57

指导孩子纠正霸道的心念 62

第三章 帮助孩子养性 66

帮助孩子养成领先型性格 66

帮助孩子养成负责型性格 70

帮助孩子养成快乐型性格 74

帮助孩子养成善思型性格 77

帮助孩子养成谦逊型性格 79

帮助孩子养成稳健型性格 82

帮助孩子养成坚忍型性格 84

帮助孩子养成交际型性格 86

第四章 培养孩子习惯 88

培养孩子正视现实的习惯 88

培养孩子孝忠两全的习惯 92

培养孩子善于学习的习惯 97

培养孩子敢为人先的习惯 102

培养孩子遵纪守法的习惯 107

培养孩子正确花钱的习惯 109

培养孩子跨越逆境的习惯 112

培养孩子珍惜时间的习惯 115

培养孩子独立自主的习惯 118

培养孩子感念荣辱的习惯 121

培养孩子牵手合作的习惯 123

培养孩子保护安全的习惯 127

培养孩子开拓创新的习惯 131

第五章 教导孩子做人 134

教导孩子树立人生目标 134

教导孩子正确自己思路 137

教导孩子掌握成功方法 141

教导孩子总结经验教训 144

教导孩子掌握说话艺术 148

教导孩子娴熟办事技巧 156

教导孩子拥有良好人脉 162

教导孩子写正“人”字 166

第二篇 教育孩子益智 173

第一章 启迪孩子智慧 173

启迪孩子懂得为谁学习 173

帮助孩子感悟读书意义 178

指导孩子做学习的主人 182

第二章 开发孩子智力 188

教育孩子学好每门功课 189

帮助孩子掌握学习方法 204

做好差生转化进步工作 209

让电视电脑成为好伙伴 216

掌握赞美批评孩子技巧 222

第三章 检阅孩子才智 227

教育孩子迎接教学考试 227

选好专业实现就业梦想 235

第三篇 教育孩子健体 242

第一章 把握强身要素 242

让孩子拥有愉快心情 242

良好孩子的人际环境 246

爱护保健孩子的五官 251

让孩子学会科学餐饮 255

父母同孩子一起锻炼 257

第二章 培养健康习惯 261

培养良好生活习惯 261

教育孩子防范早恋 266

第三章 确保安全第一 深化生命意义 271

确保安全第一 深化生命意义 271

第四篇 教育孩子审美 279

第一章 讲究心灵美 279

启迪孩子修身正己优美心灵 279

预防腐朽文化侵蚀孩子心灵 282

第二章 讲究语言美 286

指导孩子文明修身优美语言 286

教育孩子告别粗鲁讲究文明 289

第三章 讲究行为美 291

要求孩子健康修身优美行为 292

教育孩子不赶时尚不追名牌 295

第四章 讲究环境美 299

帮助孩子科学修身优美环境 299

读懂孩子共创良好成长环境 305

第五章 追求生活美 307

鼓励孩子艺术修身优美素养 307

教育孩子感受生活中真善美 310

第五篇 教育孩子勤劳 315

第一章 热爱劳动 懂得生活 315

培养孩子热爱劳动的美德 315

提高孩子独立生活的能力 319

让孩子快乐做生活的主人 325

第二章 动手动脑 培养能力 328

提高孩子的观察兴趣和观察能力 329

同孩子一起寻找事物的“为什么” 331

第三章 开拓进取 创新未来 334

让孩子手脑并用拥有创新能力 334

肯定、欣赏、赞美孩子的创新 338

让孩子梦想翱翔在奇思妙想中 342

建立中国特色的社会主义教育体系 让青少年茁壮成长在同一片蓝天下 348

后记 355

主要参考文献 359