引言 1
1．问题提出的原因 1
2．问题提出的主要理论依据 5
3．对中外“二元结构”理论一些观点的述评 5
4．研究思路和方法 10
5．本书的结构 11
6．本书的不足之处 12
第一章 我国城乡“二元结构”初探 14
1．城乡“二元结构”的主要表现 14
2．城乡“二元结构”的形成过程和原因 19
3．城乡“二元结构”对我国的影响 21
4．消除城乡“二元结构”的意义 23
第二章 工业化带动农业化道路与我国实际 25
1．英国的发展道路——从圈地运动、工业革命到农业现代化 25
2．刘易斯的“二元结构”模型的实质 29
3．用工业化带动农业化道路不符合我国国情 29
第三章 知识化必须贯穿解决“三农”问题的全过程 32
1．用知识化推进“二元结构”一元化的必然性 32
2．用知识化推进“二元结构”一体化的客观要求 33
3．城乡人口素质“二元结构”模型 35
第四章 我国二元经济结构问题的实证分析 39
1．经济增长、教育发展、城镇化与城乡收入差距——基于VAR模型的动态分析 39
2．产业发展、财政支出与城乡收入差距——基于VAR模型的动态分析 48
3．基于VAR模型的产业发展、物价上涨与城乡收入差距 62
4．基于VAR模型的第三产业发展 人口增长与城乡收入差距 82
第五章 用知识化带动城镇化和农业产业化 95
1．要解决“三农”问题，必须消除城乡人口素质“二元结构” 95
2．用知识化带动城镇化，加速知识型小城镇建设 98
3．解决“三农”问题的必由之路 101
4．推进知识化进程，变人口压力为人口优势 103
5．提高农村干部素质 105
6．统筹城乡发展，提高县域经济的科技含量 107
7．深化农村产权制度改革 109
8．要解决“三农”问题必须实现教育创新 111
9．政府有效扶持与农民积极自救相结合 116
第六章 海南二元经济结构问题的实证分析 120
1．海南经济、旅游业、教育与城乡收入差距——基于VAR模型的实证分析 120
2．海南经济、旅游业、财政支出与城乡收入差距 133
3．经济增长经济差距与粤琼经济合作——基于粤琼经济发展的联立方程模型 146
4．发展休闲农业，解决海南二元经济结构问题 155
5．构建海南农村物流体系，推进二元经济一元化 160
6．让蓝色海洋体验式旅游为海南经济再添生机 170
第七章 结论 176
附录 177