第17章 分式 1
17.1 分式及其基本性质（2课时） 1
第一教案 教材教案 1
第1课时 分式的概念 1
案例（一） 1
案例（二） 3
第2课时 分式的基本性质 4
案例（一） 4
案例（二） 5
第二教案 教辅教案 6
案例（一） 课时详解 6
第1课时 分式的概念 6
第2课时 分式的基本性质 8
案例（二） 精析精练 9
定时巩固检测 11
第三教案 习题教案 12
案例（一）——同步练习 13
案例（二）——一课3练 14
17.2 分式的运算（2课时） 16
第一教案 教材教案 16
第1课时 分式的乘除法 16
案例（一） 16
案例（二） 17
第2课时 分式的加减法 18
案例（一） 18
案例（二） 19
第二教案 教辅教案 20
案例（一） 课时详解 20
第1课时 分式的乘除法 20
第2课时 分式的加减法 21
案例（二） 精析精练 23
定时巩固检测 24
第三教案 习题教案 26
案例（一）——同步练习 26
案例（二）——一课3练 28
17.3 可化为一元一次方程的分式方程（1课时） 30
第一教案 教材教案 30
案例（一） 31
案例（二） 32
第二教案 教辅教案 33
案例（一） 课时详解 33
案例（二） 精析精练 36
定时巩固检测 37
第三教案 习题教案 38
案例（一）——同步练习 38
案例（二）——一课3练 39
17.4 零指数幂与负整指数幂（1课时） 41
第一教案 教材教案 41
案例（一） 41
案例（二） 43
第二教案 教辅教案 44
案例（一） 课时详解 45
案例（二） 精析精练 46
定时巩固检测 47
第三教案 习题教案 48
案例（一）——同步练习 48
案例（二）——一课3练 49
单元概括整合 51
单元复习课 51
单元测试卷 53
第18章 函数及其图象 56
18.1 变量与函数（1课时） 56
第一教案 教材教案 56
案例（一） 56
案例（二） 58
第二教案 教辅教案 60
案例（一） 课时详解 61
案例（二） 精析精练 63
定时巩固检测 64
第三教案 习题教案 65
案例（一）——同步练习 65
案例（二）——一课3练 66
18.2 函数的图象（2课时） 68
第一教案 教材教案 68
第1课时 平面直角坐标系 69
案例（一） 69
案例（二） 70
第2课时 函数的图象 72
案例（一） 72
案例（二） 73
第二教案 教辅教案 75
案例（一） 课时详解 76
第1课时 平面直角坐标系 76
第2课时 函数的图象 78
案例（二） 精析精练 80
定时巩固检测 81
第三教案 习题教案 83
案例（一）——同步练习 83
案例（二）——一课3练 85
18.3 一次函数（4课时） 88
第一教案 教材教案 88
第1课时 一次函数 88
案例（一） 88
案例（二） 90
第2课时 一次函数的图象 91
案例（一） 91
案例（二） 93
第3课时 一次函数的性质 96
案例（一） 96
案例（二） 98
第4课时 求一次函数的关系式 100
案例（一） 100
案例（二） 102
第二教案 教辅教案 103
案例（一） 课时详解 104
第1课时 一次函数 104
第2课时 一次函数的图象 105
第3课时 一次函数的性质 107
第4课时 求一次函数的关系式 108
案例（二） 精析精练 110
定时巩固检测 112
第三教案 习题教案 116
案例（一）——同步练习 116
案例（二）——一课3练 119
18.4 反比例函数（2课时） 122
第一教案 教材教案 122
第1课时 反比例函数 122
案例（一） 122
案例（二） 124
第2课时 反比例函数的图象和性质 125
案例（一） 125
案例（二） 127
第二教案 教辅教案 129
案例（一） 课时详解 130
第1课时 反比例函数 130
第2课时 反比例函数的图象和性质 131
案例（二） 精析精练 133
定时巩固检测 135
第三教案 习题教案 137
案例（一）——同步练习 137
案例（二）——一课3练 139
18.5 实践与探索（2课时） 142
第一教案 教材教案 142
第1课时 实践与探索（1） 142
案例（一） 142
案例（二） 144
第2课时 实践与探索（2） 146
案例（一） 146
案例（二） 147
第二教案 教辅教案 148
案例（一） 课时详解 149
第1课时 实践与探索（1） 149
第2课时 实践与探索（2） 152
案例（二） 精析精练 154
定时巩固检测 157
第三教案 习题教案 159
案例（一）——同步练习 159
案例（二）——一课3练 161
单元概括整合 164
单元复习课 164
单元测试卷 168
第19章 全等三角形 171
19.1 命题与定理（1课时） 171
第一教案 教材教案 171
案例（一） 171
案例（二） 173
第二教案 教辅教案 174
案例（一） 课时详解 174
案例（二） 精析精练 176
定时巩固检测 177
第三教案 习题教案 178
案例（一）——同步练习 178
案例（二）——一课3练 179
19.2 三角形全等的判定（4课时） 180
第一教案 教材教案 180
第1课时 全等三角形的判定条件与边角边 181
案例（一） 181
案例（二） 183
第2课时 角边角 184
案例（一） 184
案例（二） 185
第3课时 边边边 186
案例（一） 187
案例（二） 187
第4课时 斜边直角边 188
案例（一） 189
案例（二） 190
第二教案 教辅教案 191
案例（一） 课时详解 191
第1课时 全等三角形的判定条件与边角边 191
第2课时 角边角 192
第3课时 边边边 194
第4课时 斜边直角边 195
案例（二） 精析精练 197
定时巩固检测 198
第三教案 习题教案 203
案例（一）——同步练习 203
案例（二）——一课3练 206
19.3 尺规作图（2课时） 209
第一教案 教材教案 209
第1课时 尺规作图（1） 210
案例（一） 210
案例（二） 211
第2课时 尺规作图（2） 212
案例（一） 212
案例（二） 213
第二教案 教辅教案 214
案例（一） 课时详解 215
第1课时 尺规作图（1） 215
第2课时 尺规作图（2） 216
案例（二） 精析精练 218
定时巩固检测 220
第三教案 习题教案 221
案例（一）——同步练习 222
案例（二）——一课3练 223
19.4 逆命题与逆定理（4课时） 225
第一教案 教材教案 225
第1课时 互逆命题与互逆定理 225
案例（一） 225
案例（二） 226
第2课时 等腰三角形的判定 227
案例（一） 228
案例（二） 229
第3课时 角平分线 230
案例（一） 231
案例（二） 232
第4课时 线段垂直平分线 233
案例（一） 233
案例（二） 235
第二教案 教辅教案 236
案例（一） 课时详解 237
第1课时 互逆命题与互逆定理 237
第2课时 等腰三角形的判定 238
第3课时 角平分线 239
第4课时 线段垂直平分线 240
案例（二） 精析精练 241
定时巩固检测 243
第三教案 习题教案 246
案例（一）——同步练习 246
案例（二）——一课3练 249
单元概括整合 251
单元复习课 251
单元测试卷 255
第20章 平行四边形的判定 258
20.1 平行四边形的判定（2课时） 258
第一教案 教材教案 258
第1课时 平行四边形的判定（1） 258
案例（一） 258
案例（二） 259
第2课时 平行四边形的判定（2） 262
案例（一） 262
案例（二） 263
第二教案 教辅教案 264
案例（一） 课时详解 264
第1课时 平行四边形的判定（1） 265
第2课时 平行四边形的判定（2） 267
案例（二） 精析精练 268
定时巩固检测 269
第三教案 习题教案 271
案例（一）——同步练习 271
案例（二）——一课3练 272
20.2 矩形的判定（1课时） 274
第一教案 教材教案 274
案例（一） 275
案例（二） 278
第二教案 教辅教案 279
案例（一） 课时详解 279
案例（二） 精析精练 281
定时巩固检测 282
第三教案 习题教案 283
案例（一）——同步练习 283
案例（二）——一课3练 284
20.3 菱形的判定（1课时） 286
第一教案 教材教案 286
案例（一） 286
案例（二） 289
第二教案 教辅教案 290
案例（一） 课时详解 290
案例（二） 精析精练 292
定时巩固检测 293
第三教案 习题教案 294
案例（一）——同步练习 294
案例（二）——一课3练 295
20.4 正方形的判定（1课时） 297
第一教案 教材教案 297
案例（一） 297
案例（二） 299
第二教案 教辅教案 301
案例（一） 课时详解 301
案例（二） 精析精练 303
定时巩固检测 304
第三教案 习题教案 305
案例（一）——同步练习 306
案例（二）——课3练 307
20.5 等腰梯形的判定（1课时） 309
第一教案 教材教案 309
案例（一） 309
案例（二） 312
第二教案 教辅教案 314
案例（一） 课时详解 314
案例（二） 精析精练 316
定时巩固检测 317
第三教案 习题教案 318
案例（一）——同步练习 318
案例（二）——一课3练 319
单元概括整合 321
单元复习课 321
单元测试卷 322
第21章 数据的整理与初步处理 326
21.1 算术平均数与加权平均数（3课时） 326
第一教案 教材教案 326
第1课时 算术平均数的意义及用计算器求算术平均数 326
案例（一） 326
案例（二） 328
第2课时 加权平均数 330
案例（一） 330
案例（二） 331
第3课时 扇形统计图的制作 333
案例（一） 333
案例（二） 335
第二教案 教辅教案 336
案例（一） 课时详解 337
第1课时 算术平均数的意义及用计算器求算术平均数 337
第2课时 加权平均数 338
第3课时 扇形统计图的制作 339
案例（二） 精析精练 341
定时巩固检测 342
第三教案 习题教案 345
案例（一）——同步练习 345
案例（二）——一课3练 348
21.2 平均数、中位数和众数的选用（2课时） 350
第一教案 教材教案 350
第1课时 中位数和众数 350
案例（一） 351
案例（二） 352
第2课时 平均数、中位数和众数的选用 354
案例（一） 354
案例（二） 356
第二教案 教辅教案 357
案例（一） 课时详解 358
第1课时 中位数和众数 358
第2课时 平均数、中位数和众数的选用 360
案例（二） 精析精练 361
定时巩固检测 363
第三教案 习题教案 365
案例（一）——同步练习 365
案例（二）——一课3练 367
21.3 极差、方差与标准差（1课时） 369
第一教案 教材教案 369
案例（一） 369
案例（二） 371
第二教案 教辅教案 373
案例（一） 课时详解 373
案例（二） 精析精练 376
定时巩固检测 378
第三教案 习题教案 379
案例（一）——同步练习 379
案例（二）——一课3练 381
单元概括整合 382
单元复习课 382
单元测试卷 384
期末测试卷 387
附录 个性化学案模式说明 390
选择适合您的“学案”模式 390
个性化学案组合 392