第一篇 有效作业 3
有效作业的“六性”和“六渗透”&田立莉（特级教师） 3
五个纬度提升作业内涵&吴梅香（特级教师） 15
让学生喜欢数学作业的三服“药剂”&叶杰军（市级学科骨干教师）林良富（特级教师） 25
让数学作业“活而不难，易而不死”&钱守旺（特级教师） 33
家庭作业：让后进生吃好、优生吃饱&韩秋菊（特级教师） 40
六个方面挖掘作业的内在潜质&柏继明（特级教师） 47
浅谈作业设计的有效性&张文春 55
追求高效的练习课&孙保华 60
关注数学作业设计，提高数学思维能力&梁会武 67
作业量少也能质变&屠莉敏 73
有效练习的有效尝试&方云凯 77
数学作业设计的多元化、生活化&包逢祺 85
农村小学数学有效课堂作业的设计&王庆华 89
口头练习的有效设计&王佳宏 97
有效小学数学作业设计之我见&庞红星 101
第二篇 创新作业 107
创新作业布置与批改“三部曲”&刘松（特级教师） 107
四个小技巧教学生学会算&曾庆安（特级教师） 曾健（青年优秀教师） 114
化题为组，化题为材&陈新福 123
初中数学课后作业分层初探&徐忠 129
创新课前作业，突破重难点&李平 137
巧编课堂小习题，妙评目标达成度&杨守华 144
挖掘习题内涵，提升思维价值&苗培林 150
培养学生数学思维，优化解题方法&梁长生 157
数学创新作业设计之我见&倪晶 161
“习”已尽而意无穷&盛伟华 164
让家庭作业“活”起来&高兆华 166
数学日记拉力赛：提升学生数学素养的利器&缪建平 168
有趣且富有挑战的探索作业&翟运胜 173
你喜欢，我选择&厉南洋 178
作业新模式：以学习者为中心&王阳丽 183
第三篇 个性作业 193
分层式作业尊重学生个性发展&杨云霞 193
六个原则提升小学数学作业设计个性化&娄荣兰 199
“多维”让作业更富人情味&葛素儿 204
一个语文老师眼里的个性“数学日记”&崔小春 219
自主作业，精彩无限&谢怡梅 223
个性化作业让学生个性张扬&田桂梅 226
“自留作业”与“自选作业”的实践与反思&钱小明 230
多姿多彩的个性化作业批改&范强 234
多元化作业个性化评价&姚军平 238