第一章 家庭心理健康教育概述 1
第一节 家庭心理健康教育的概念与意义 1
第二节 儿童发展与家庭心理健康教育目标 4
第三节 心理健康的标准 10
第四节 掌握家庭心理健康教育的规律 13
第二章 人际交往指导 19
第一节 做一个受人欢迎的人 19
第二节 增进亲子关系 25
第三节 增进师生关系 31
第四节 增进同学关系 35
第三章 家庭学习指导 41
第一节 学习是孩子的中心任务 41
第二节 激发学习兴趣 47
第三节 指导学习方法 50
第四节 培养学习习惯 62
第四章 自我心理指导 66
第一节 自知者明 自胜者强 66
第二节 悦纳自我 70
第三节 认识自我 75
第四节 调控自我 80
第五章 生涯规划指导 85
第一节 学会生存 85
第二节 生涯规划准备 91
第三节 生涯规划步骤 100
第四节 闲暇生活教育 105
第六章 榜样示范方法 112
第一节 家长的带头作用 112
第二节 家长的心理保健 117
第三节 家庭的生涯规划 124
第四节 家庭的道德赋能 127
第七章 热点引导方法 133
第一节 热点的引导 133
第二节 追星的引导 140
第三节 故事的启迪 146
第四节 语言的艺术 149
第八章 实践锻炼方法 158
第一节 实践能力培养 159
第二节 参加社会大课堂 166
第三节 研究性学习 173
第四节 多元智能应用 180
第九章 环境润泽方法 186
第一节 家庭环境的作用 186
第二节 软硬环境营造 190
第三节 潜移默化中的心理健康教育 193
第四节 学习型家庭建设 196
第十章 面向未来的家庭心理健康教育 201
第一节 有害的溺爱型教育 201
第二节 无为而治的境界 206
第三节 家庭心理健康教育发展趋势 209
第四节 百年树人话心理健康教育 213