理论篇 2
第1章 中学化学虚拟实验的理论基础 2
1.1虚拟实验概况 2
1.1.1虚拟现实技术 2
1.1.2虚拟实验 3
1.2中学化学实验教学概述 7
1.2.1基本要求 7
1.2.2实验类型的划分 8
1.3虚拟实验构建的理论基础 9
1.3.1混合学习理论与虚拟实验 9
1.3.2相似学理论与虚拟实验 10
1.3.3情境认知理论与虚拟实验 11
1.3.4学习迁移理论与虚拟实验 12
1.3.5戴尔“经验之塔”理论与虚拟实验 13
参考文献 13
设计开发篇 16
第2章 中学化学网络综合虚拟实验教学平台的设计 16
2.1系统架构设计 16
2.2数据库设计 17
2.3功能设计 18
2.4界面设计 18
2.4.1用户登录界面设计 19
2.4.2学生界面设计 19
2.4.3教师界面设计 21
2.4.4管理员界面设计 22
2.5虚拟实验内容设计 23
2.6虚拟实验操作交互设计 24
2.6.1虚拟实验操作交互分类 24
2.6.2虚拟实验操作交互设计 25
2.7通信设计 25
第3章 基于平台“实验室制取氧气”实验的教学设计 27
3.1设计思想 27
3.2教学目标 28
3.3学习者特征 29
3.4教学内容 29
3.5教学方法 29
3.6教学媒体 29
3.7教学过程 30
3.8小结 36
第4章 基于平台“电解水”实验的教学设计 37
4.1设计思想 37
4.2教学目标 38
4.3学习者特征 38
4.4教学内容 38
4.5教学方法 39
4.6教学媒体 39
4.7教学过程 39
4.8小结 44
第5章 基于平台“实验室制取氢气”实验的教学设计 46
5.1设计思想 46
5.2教学目标 46
5.3学习者特征 47
5.4教学内容 47
5.5教学方法 47
5.6教学媒体 47
5.7教学过程 48
5.8教学评价 54
第6章 基于平台“氢气还原氧化铜”实验的教学设计 57
6.1设计思想 57
6.2教学目标 57
6.3学习者特征 57
6.4教学内容 58
6.5教学方法 58
6.6教学资源 58
6.7教学过程 58
6.8小结 67
第7章 基于平台“实验室制取二氧化碳”实验的教学设计 69
7.1设计思想 69
7.2教学目标 69
7.3学习者特征 69
7.4教学内容 70
7.5教学方法 70
7.6教学媒体 70
7.7教学过程 70
7.8小结 77
第8章 基于平台“镁带的燃烧”实验的教学设计 79
8.1设计思想 79
8.2教学目标 79
8.3学习者特征 80
8.4教学内容 80
8.5教学方法 80
8.6教学媒体 80
8.7教学过程 80
8.8小结 90
第9章 基于平台“酸碱指示剂”实验的教学设计 92
9.1设计思想 92
9.2教学目标 92
9.3学习者特征 93
9.4教学内容 93
9.5教学方法 93
9.6教学媒体 93
9.7教学过程 93
9.8小结 103
第10章 基于平台“碱和二氧化碳反应”实验的教学设计 105
10.1设计思想 105
10.2教学目标 105
10.3学习者特征 105
10.4教学内容 106
10.5教学方法 106
10.6教学媒体 106
10.7教学过程 106
10.8小结 112
第11章 基于平台“酸碱中和反应”实验的教学设计 113
11.1设计思想 113
11.2教学目标 114
11.3学习者特征 114
11.4教学内容 114
11.5教学方法 115
11.6教学媒体 115
11.7教学过程 115
11.8小结 123
第12章 基于平台“粗盐提纯”实验的教学设计 125
12.1设计思想 125
12.2教学目标 125
12.3学习者特征 125
12.4教学内容 126
12.5教学方法 126
12.6教学媒体 126
12.7教学过程 126
12.8小结 135
第13章 中学化学网络综合虚拟实验教学平台的开发 136
13.1平台开发原则 136
13.2平台开发技术 137
13.3平台开发环境 140
13.4平台开发模块 140
13.5平台特色 143
应用篇 146
第14章中学化学网络综合虚拟实验教学平台的应用 146
14.1概述 146
14.2问卷调查与分析 146
14.2.1问卷设计 146
14.2.2问卷信度分析 147
14.2.3问卷效度分析 147
14.3结果分析 150
14.3.1问卷的发放与回收情况 150
14.3.2数据统计与分析 150
14.4访谈分析 155
14.4.1访谈提纲的设计 155
14.4.2访谈资料的统计与分析 155
参考文献 156
附录 157
附录一 “中学化学虚拟实验教学平台的应用”实施效果——学生调查问卷 157
附录二 “中学化学实验教学评价指标”调查表——教师使用 159
附录三 “中学化学虚拟实验教学平台的应用”实施效果——教师访谈提纲 159