第一章 当代高校马克思主义理论教育的历史沿革 1
一、高校马克思主义理论教育的历史沿革 1
二、高校马克思主义理论教育的特点 22
第二章 当代高校马克思主义理论教育的重要意义 27
一、马克思主义理论教育的本质特征 27
二、高校马克思主义理论教育是大学生自身健康成长的内在需要 30
三、高校马克思主义理论教育是社会主义现代化建设的迫切需要 35
四、高校马克思主义理论教育是实现中华民族伟大复兴的战略需要 42
五、马克思主义理论教育是高校坚持社会主义办学方向的重要标志 44
第三章 当代高校马克思主义理论教育的内容体系 49
一、马克思列宁主义 49
二、中国化的马克思主义 55
第四章 当代高校马克思主义理论教育的对象 70
一、全面正确地认识当代高校大学生 70
二、当代大学生思想发展的新特征 71
三、当代大学生思想政治层面的实际问题 74
四、当代大学生信仰与信仰教育 77
第五章 当代高校马克思主义理论教育的方法体系 83
一、当代高校马克思主义理论教育的基本原则 83
二、当代高校马克思主义理论教育的基本方法 93
第六章 当代高校马克思主义理论教育的教学模式 103
一、高校马克思主义理论教育教学的基本情况 103
二、高校马克思主义理论教学模式的经验启示 106
三、高校马克思主义理论教学面临的挑战 112
四、高校马克思主义理论教育教学模式的构建 114
第七章 当代高校马克思主义理论教育的队伍建设 126
一、当代高校马克思主义理论教育队伍建设的重要性 126
二、当代高校马克思主义理论教育队伍的素质结构 135
三、当代高校马克思主义理论教育队伍的培养 138
第八章 当代高校马克思主义理论教育的环境 145
一、高校马克思主义理论教育环境的科学内涵 145
二、高校马克思主义理论教育环境的分析 146
三、当代高校马克思主义理论教育环境的建设 156
第九章 当代高校马克思主义理论教育的实效性 163
一、高校马克思主义理论教育实效性的科学内涵 163
二、影响高校马克思主义理论教育实效性的主要因素 167
三、增强高校马克思主义理论教育实效性的意义 173
四、增强高校马克思主义理论教育实效性的途径 175
参考文献 185