一、学校总体规划 1
建立明确的办学目标 1
构建和谐管理 2
经营校园文化 4
打造学校的品牌 6
构建学习型学校 8
二、校长素质提升 16
提高自身的思想政治、文化素质 16
不断提高自己的心理素质 18
建立并不断提升自己的风度 20
建立和谐人际关系 22
从工作细节中建立权威性 25
提高创新能力 28
管理好自己的时间 30
培养语言艺术魅力 32
提高组织和领导会议的能力 35
提高自身的礼仪水平 38
三、领导细节 41
提高课程领导力 41
科学提高教研组工作管理 44
逐步提高教学思想管理水平 47
关注教学全程，提高教学质量 49
真心实意于教师服务工作 53
以一颗平常心对待考核评价 55
提高校本科研与教改能力 57
强化教学档案管理 61
加强对领导干部的管理 64
领导教务行政工作 66
四、学生管理细节 70
树立创新教育新观念 70
了解学生的思想 77
做好学生研究工作 78
走出心理健康教育的误区 80
加强学校心理健康教育的组织管理 82
巧抓学生行为的细节管理 83
设计学生成长记录袋 85
构建科学的学生评价体系 87
学生毕业鉴定的指导原则 89
科学行使学生处分权 90
建立校长信箱 94
五、教师细节管理 96
关注教师心理健康 96
克服沟通中的障碍 99
站在教师的立场说话 101
赢得教师的尊重 103
引领和促进教师学习 107
引领教师的“教科研”活动 109
培养教师的人格魅力 110
做教师成长的“发动机” 112
请给新教师“开花”的时间 114
充分调动教师的积极性 116
教师最喜欢的十种校长 118
六、公共关系管理 121
深谙学校公共关系的主要职能 121
协调好教职员工的公共关系 123
处理好与学生的公共关系 125
合理调节教师间的矛盾 126
调节学校内部利益冲突 127
完善与学生家长的关系 130
加强学校与社区的公共关系 131
处理好学校与政府的公共关系 132
搞好对校友的公共关系 134
加强与其他学校的公共关系 135
协调好与媒介的公共关系 136
正确对待上级的干预 136
真诚应对教师的“挑战” 137
团结学校中层干部队伍 139
处理好与老校长的关系 141
大胆任用“能人” 142
区别对待学校里的各种意见 144
处理好与党支部和教代会的关系 146
七、校园安全管理 148
重视校园安全的细节 148
在生活中落实安全教育 149
加强校园网络安全管理 151
化解与教师体罚学生的矛盾 153
有效防范学生在校伤害事故 154
常见校园安全事故及防护措施 157
正确处理学生意外伤害事故 161
与家长协商解决学生意外伤害 165
合理使用后勤资金 169
做好财务预算 172
树立安全管理观 176
学校卫生安全 179
学校活动安全 187
学校交通安全 196