第一章 高教理论新探索 1
引言 3
大学文化传统的失落：学术资本主义与大学行政化的叠加作用&王英杰 5
试论我国教育演进过程中三重价值取向的交互作用&王晓辉 17
高等教育管理方式转型的知识解读&毛亚庆 43
现代大学制度的实践逻辑&周作宇 56
论大学组织冲突&周作宇 71
高等教育强国的内涵、特征及建设策略&洪成文 86
美国大学治理的边界&李奇 93
高等教育强国建设与我国高等教育改革的政策走向&刘宝存 101
去行政化路径：完善高校法人制度&刘慧珍 113
论高等教育全球化的张力&毛亚庆 蔡宗模 121
学术伦理，学者内在的品质&王晓辉 131
第二章 入学机会与招生政策 139
引言 141
积极稳妥地推进高等学校考试招生制度改革&钟秉林 142
我国异地高考问题、原因及解决对策&伍宸 152
异地高考政策：具体规则与利益博弈&李晓燕 刘慧珍 161
公平视域下政府角色的不同面向&杜瑞军 168
扩大的差距——巴西高等教育入学机会分配政策的变迁与面临的挑战&杜瑞军 190
第三章 学生评价与学生发展 211
引言 213
协同创新与高校创新人才培养政策分析&薛二勇 217
学习结果评估：本科教学质量保障的底层设计&李奇 230
美国大学生学习评估工具分析和比较 李湘萍 马娜 梁显平 240
美国高校学生事务管理专业协会：历史 结构 功能&李湘萍 洪成文 250
研究生学术能力：一个基于政策文本分析的理论框架&朱志勇 崔雪娟 261
吉尔曼与美国研究生教育：约翰&霍普金斯模式探析&刘春华 280
第四章 人力资源管理与开发 293
引言 295
大学教师任用制度研究&乔锦忠 298
效率和生产率方法在高校科研评价中的应用&胡咏梅 段鹏阳 梁文艳 312
高校教师绩效与晋升&乔锦忠 韩莉莉 石兴娣 330
高等学校专业评估制度的国际比较研究&孙珂 343
高等教育外部质量评估模式的发展趋势&胡淼 353
论当前我国教师教育存在的十大问题及其解决途径&朱旭东 360
第五章 高教政策与管理改革 375
引言 377
论共同治理——加州大学（伯克利）创建一流大学之路&王英杰 380
世界一流大学的校长选聘机制及其启示&钟秉林 周海涛 393
世界一流大学的校长治理组织架构透视&周海涛 钟秉林 403
世界一流大学的校长权力制衡机制探析&钟秉林 周海涛 412
加州高等教育总体规划50年回顾与展望&刘宝存 庄腾腾 421
高等教育强国视野下的高校教学质量管理&钱伟 薛二勇 428
我国研究生教育制度的历史沿革、现存问题与改革方向&洪煜 钟秉林 赵应生 张筱茜 436
教育资源怎样配置&钟秉林 447
美国一流大学捐赠基金管理的特征&燕凌 佟婧 洪成文 456
我国公共财政支持民办高等教育研究&方芳 王善迈 463
我国民办高等教育发展若干重要问题探析&钟秉林 475
我国民办高等教育的区域差异及影响因素分析&方芳 钟秉林 483
智库如何才能对高等教育实践产生影响&谷贤林 498