刘真先生致著者信——代序 1
前记 1
第一章 故乡与童年 1
1.安徽凤台——一个历史上抵御外侮的战场 1
2.世代儒家家风 3
3.毓秀小学 6
4.文学的萌芽，宗教的植根 8
第二章 中学岁月 11
1.战乱中勤读诗书 11
2.寿县初中 14
3.男儿当自强 15
第三章 六年的安大生活 18
1.志切深造，走出刘家楼 18
2.异乡度岁，开始写作投稿 22
3.安大哲教系 27
4.阢？政局下的教育 30
5.石裕清——一位新思想旧道德的女性 33
第四章 负笈东瀛 36
1.东京高等师范教育研究科 36
2.西安事变 40
3.新婚燕尔期间，抗日战争爆发 42
第五章 投身抗战 45
1.离日返国 45
2.因撰文得识陈诚将军 48
3.侍从秘书见闻录 51
4.中央训练团 55
5.昆仑关之战 59
第六章 杏坛与议坛 62
1.国立湖北师范学院教授 62
2.主持训导工作 64
3.石蘅青、严立三、段锡朋 67
4.难舍杏坛生活 70
5.抗战胜利及当选立法委员 72
第七章 风雨飘摇的年代 82
1.受命於危难之际 82
2.首先解决校地问题 87
3.政客的黑手、堡垒厅及新闻组 91
4.勇於负责，救人危难 94
5.求贤若渴，大师应聘 96
6.大陆来台教授学经历证件之解决 102
第八章 安定校园 105
1.勉励学生认识自己 105
2.修建男、女生宿舍，加强生活辅导 107
3.主持朝会及升旗典礼 110
4.师生一体，全校一家 116
5.师院学生的标志 123
第九章 积极推进文史教育 126
1.语文为研究学术的基本工具 126
2.举办文史讲座 128
3.挽救了三十多名转学生的前途 130
4.校庆和校训 132
5.教师节和图书馆 134
第十章 大师群像 137
1.傅斯年与台大 137
2.溥心畬不知夏令时间 141
3.陈大齐独来独往 143
4.钱穆应邀来台讲学 145
第十一章 生活与艺文 148
1.君子固穷 148
2.举办郊游与艺文活动 153
3.为建图书馆，专访蒋复璁 155
4.梁实秋、陈可忠及胡适 158
5.大学联招的缘起 161
第十二章 美国考察 164
1.华盛顿与纽约 164
2.胡适、梅贻琦与于斌 167
3.费城的惆怅 171
4.哈佛的隐忧及爱因斯坦的卓见 175
5.美中漫游谈留学 177
6.坚辞立法委员 180
第十三章 师院改制为师大 183
1.遴选学院院长，不问政治背景 183
2.师范大学之使命及办理方针 186
3.全力以赴 189
4.联招制度的缺憾 193
5.蒋总统垂询改制师大后情况 195
第十四章 就任台湾省教育厅长 199
1.固辞再三，未能如愿 199
2.大老至友，齐声期勉 203
3.服务理念，舆论赞扬 207
4.施政蓝图，高瞻远瞩 210
5.实用技艺训练与教师在职研习 219
第十五章 鸿猷初展 223
1.没有班底的厅长 223
2.提高中、小学教师待遇 228
3.用人唯才，不分地域 234
4.教职员婚丧节约互助办法 238
第十六章 无中生有 241
1.锲而不舍，谋求教师福利 241
2.教职员福利金筹集管理办法 245
3.省、县、地方三对等补助方式，兴建国小教室 249
第十七章 策定教育发展大计 253
1.设置教育建设基金 253
2.健全国校人事，省、县分办高、初中 257
3.整顿私立学校 261
4.八二三砲战前，紧急安顿金门中学师生 264
5.师范升格专科及成立中兴大学 266
第十八章 为政之难 269
1.侨中之改隶与回归 269
2.免试常识的反弹 272
3.「你做了官，给我增加了不少麻烦。」 274
4.「教员」改称「教师」 278
5.绝不敷衍民代 280
6.上海大学与北京大学之复校 284
7.施金池的故事 288
第十九章 「集中」与「累积」 293
1.「集中」的力量 293
2.教师会馆的兴建 295
3.善事难为 297
4.日月潭教师会馆落成 300
5.蒋总统对台省教育措施，深表肯定 301
第二十章 五年回顾 仁恕为怀 306
1.失学边缘的援手 306
2.日月潭泛舟 309
3.「诚实」的讽刺 312
4.蒋总统公开赞扬 315
5.快乐的假日 316
6.教师福利制度，国际人士肯定 321
7.坚辞厅长职位，蒋总统一再慰留 325
第二十一章 重返杏坛 330
1.国立政治大学教授 330
2.〈我对教育问题的基本看法〉 335
3.回忆从政生活 337
4.师道日微？ 339
第二十二章 主持政大教育研究所 342
1.八点说明及「专题讲演」 342
2.论读书与做人 346
3.礼贤下士 351
4.宗教哲学讲座 353
5.《近代中国教育史料丛刊》与《师道》 356
6.荐贤与传道 363
7.「全民之师」及「老板娘」 368
第二十三章 国家安全会议 373
1.突蒙蒋总统召见 373
2.荷花池畔的友人 375
3.考察欧美教育 379
4.从雅典到以色列 381
5.罗马大学为学潮瘫痪，西德教育展现新姿 384
6.高本汉与马克思 390
7.周榆瑞谈代沟，郑天锡论事妻 394
8.美国学生的迷惘 397
9.吴健雄论教育，不能完全学外国 402
10.东京话旧并专谒朱舜水墓 404
11.向蒋总统报告考察经过 406
12.教育部长易人曲折 408
13.丰硕的欧美教育考察报告 411
第二十四章 教书匠与教育家 424
1.「美国全国教育年会」及晏阳初谠论 424
2.再度呼籲设立教育银行 427
3.匠、家之分 429
4.师大人与「刘真先生学术基金会」 432
5.今后教育之展望 436
6.春风开浩荡，桃李满瀛洲 442
第二十五章 主持学制改革研究 444
1.学制改革之必要 444
2.首先正名 448
3.本国情况与世界潮流 450
4.部长核定研究方案 452
5.化整为零 453
第二十六章 关怀文化教育 456
1.复兴儒家思想研讨会 456
2.值得深思的文教问题 459
3.「白如楼」忆旧 463
4.第六次全国教育会议 464
5.孔子诞辰的省思 469
6.行政院颁赠「中华民国文化奖」 471
7.平生有爱无恨，感念旧友凋零 473
第二十七章 《教育大辞书》及「中山学术文化基金会」 479
1.《教育大辞书》之编辑 479
2.「中山学术文化基金会」成立之背景 482
3.《中山学术论坛》问世 485
4.《中山文库》与《中山丛书》之编印 487
5.王家骥旧事重提 488
6.言行足式，朝野推崇 489
附录 刘真先生著述书目 495