第一章 排舞运动概述 1
第一节 排舞运动的起源与发展 1
一、排舞运动的起源 1
二、国际排舞运动的全面发展 3
三、我国排舞运动的兴起与发展 4
第二节 排舞运动的分类与特点 5
一、排舞运动的分类 5
二、排舞运动的特点 6
第三节 排舞曲目的风格 8
一、伦巴风格 8
二、恰恰风格 9
三、桑巴风格 10
四、探戈风格 10
五、华尔兹风格 11
六、波尔卡风格 12
七、踢踏舞风格 13
八、东方舞风格 14
九、爵士舞风格 14
十、街舞风格 15
十一、藏族舞风格 16
第二章 排舞运动术语 17
第一节 排舞术语特征及其创立原则 17
一、排舞术语的基本特征 17
二、创立排舞术语的原则 18
第二节 排舞运动基本术语 18
一、动作方向术语 19
二、动作方法术语 21
三、动作相互关系的术语 50
四、动作方法术语一览表 50
第三节 排舞运动术语的运用 52
一、排舞术语的形式及其构成 52
二、排舞动作的记写方法与要求 53
第三章 排舞运动舞谱 55
第一节 排舞运动舞谱的作用 55
一、舞谱是学习掌握排舞的工具 55
二、舞谱是世界排舞交流的语言 55
三、舞谱是排舞竞赛的准绳 56
四、舞谱是理解曲目的关键 56
第二节 排舞运动舞谱的编写方法 56
一、中文舞谱的编写方法 56
二、英文舞谱的编写方法 57
三、舞谱术语中英文对照 66
第四节 编写舞谱的注意事项 72
一、舞谱用语应简单易懂 72
二、要熟悉英文的表达方式 73
三、舞步记写要前后一致 73
四、舞步和身体动作不要同时记写 73
五、熟悉各类舞步动作 73
第五节 排舞运动曲目申报方法 74
一、撰写舞谱 74
二、拍摄视频 74
三、资料提交 75
第四章 排舞曲目的创编 76
第一节 排舞曲目创编原则 76
一、目的性原则 76
二、针对性原则 76
三、规律性原则 77
四、形式美原则 77
五、创新性原则 77
第二节 排舞曲目创编要素 77
一、音乐要素 78
二、风格要素 84
三、舞谱要素 87
四、时空要素 88
第三节 原创曲目的创编方法 88
一、确定曲目主题 89
二、创编主体舞步 89
三、延伸组合动作 89
四、串连小节动作 89
五、在实践中修改 90
第五章 排舞运动教学 91
第一节 排舞运动教学特点 91
一、注重教学内容的选择 91
二、注重音乐素养的培养 91
三、注重团队意识和个性魅力的培养 92
第二节 排舞运动教学原则 92
一、健康性与娱乐性相统一 92
二、全面性与个性培养相统一 93
三、体能发展与技能发展相统一 93
四、整体性与因材施教相统一 93
五、直观模仿与启发思维相统一 93
六、循序渐进、巩固与提高相统一 94
第三节 排舞运动教学方法 94
一、讲解示范法 94
二、分解与完整结合法 95
三、提示法 96
四、跟随法 97
五、重复练习法 97
六、比赛法 97
七、双语教学法 98
第四节 排舞运动教学设计 98
一、排舞教学设计特征 98
二、排舞教学设计遵循的原则 99
三、排舞教学设计分析 100
第五节 排舞运动教学要求 104
一、排舞教学的着装要求 104
二、排舞教学的礼仪要求 104
第六章 排舞运动竞赛 106
第一节 排舞竞赛的意义 106
一、有利于宣传推广排舞运动 106
二、有利于促进排舞运动的发展 106
第二节 排舞竞赛的项目 106
第三节 排舞竞赛的组织 107
一、制定竞赛规程 107
二、建立竞赛组织机构 108
三、召开赛前会议 109
四、比赛的进行 110
第七章 排舞运动曲目介绍 112
第一节 少儿曲目 112
一、《阿尔菲》 112
二、《三只盲鼠》 115
第二节 小学曲目 117
一、《魔力火车》 117
二、《红星闪闪》 120
三、《一起长大》 126
第三节 中学曲目 133
一、《舞蹈地带》 133
二、《非我所爱》 136
第四节 大学曲目 140
一、《来吧，大家跳起来》 140
二、《蓝色婚礼》 144
三、《舞动的小提琴》 149
四、《一起来跳舞》 158
第五节 职工曲目 161
一、《爱尔兰之魂》 161
二、《一起快乐》 165
三、《春天华尔兹》 170
第六节 社区曲目 174
一、《我的姑娘蒂莱拉》 174
二、《凯尔特猫咪》 177
参考文献 182