第一章 绪论 1
第一节 何为“中国梦” 1
第二节 “中国梦”的理论意义和时代价值 3
第三节 “中国梦”与理想信念的内在关联和互动机理 11
第四节 “中国梦”何以能够成为当代大学生的理想信念 16
第二章 论理想信念的历史性和现实性 22
第一节 理想信念的内涵 22
第二节 理想信念的历史性 24
第三节 理想信念的现实性 30
第四节 历史性与现实性的统一：理想信念教育之实现 37
第三章 “中国梦”的历史发展、本质内涵与时代特征 45
第一节 “中国梦”的历史发展 45
第二节 “中国梦”的本质内涵 52
第三节 “中国梦”的时代特征 59
第四章 “中国梦”作为当代大学生理想信念的时代内涵 70
第一节 厚重历史性：“中国梦”为当代大学生理想信念提供历史记忆 70
第二节 深刻现实性：“中国梦”为当代大学生理想信念提供现实根基 75
第三节 强烈时代性：“中国梦”为大学生理想信念注入时代动力 82
第四节 指导科学性：“中国梦”承载正确引领大学生理想信念的美好愿景8 89
第五章 “中国梦”作为当代大学生理想信念的基本要求 98
第一节 理论要求：增强“三个自信” 98
第二节 思想要求：思想塑魂，高扬中国精神 109
第三节 动力要求：同心同德，凝聚中国力量 114
第四节 美德要求：崇德向善，激活道德正能量 121
第六章 当代大学生理想信念的现状、问题及其归因分析 127
第一节 当代大学生理想信念的现状调查及分析 127
第二节 当代大学生理想信念的特点 165
第三节 当代大学生理想信念面临的机遇和挑战 170
第七章 实现“中国梦”：加强大学生理想信念教育的途径 176
第一节 哲学启迪：大学生理想信念教育的文化价值引导 176
第二节 大学生理想信念教育的策略定位 187
第三节 大学生理想信念教育的实现载体 191
第四节 大学生理想信念教育的实现机制 194
第五节 大学生理想信念教育的实践强化2 200
结语 207
附录 211
参考文献 218
后记 222