第一章 绪论 1
第一节 我国学校特色品牌建设的发展轨迹回顾 1
第二节 国外学校特色品牌建设发展现状概述 10
第三节 从特色走向品牌：当代学校发展的战略抉择 22
第二章 学校特色品牌建设的价值取向 31
第一节 学校特色品牌建设的价值取向 31
第二节 学校特色品牌的含义与特征 35
第三节 学校特色品牌建设的基本思路 45
第三章 从特色到品牌的一般过程 52
第一节 从特色到品牌的发展阶段 52
第二节 从特色到品牌的操作要点 60
第三节 从特色到品牌的必要条件 72
第四章 从特色到品牌的校本实践 80
第一节 基于地域资源的特色品牌建设 80
第二节 基于教师、学生的特色品牌建设 85
第三节 基于现实改革的特色品牌建设 90
第四节 基于文化传承的特色品牌建设 98
第五章 学校特色品牌建设的区域推进 105
第一节 区域推进学校特色品牌建设的政策设计 105
第二节 区域推进学校特色品牌建设的机制与策略 121
第六章 学校特色品牌建设的文化思考与展望 134
第一节 学校特色品牌建设的文化意蕴 134
第二节 学校特色品牌建设的文化建构 143
第三节 新时期学校特色品牌建设的文化走势 159
主要参考文献 166
后记 169