第1章 管理与学前教育管理 1
1.1 管理的含义 3
1.2 学前教育管理的含义 7
1.3 常用的管理方法 13
第2章 学前教育政策与法规 18
2.1 学前教育政策 20
2.2 学前教育法规 23
2.3 学前教育政策与法规的相互关系 26
第3章 学前教育行政组织 29
3.1 学前教育行政组织体制 31
3.2 学前教育行政组织的基本结构 32
3.3 各行政部门的职责 35
第4章 学前教育督导 40
4.1 学前教育督导的概念和作用 42
4.2 学前教育督导机构和人员 44
4.3 督学和督政 48
4.4 当前面临的学前教育督导问题 53
第5章 幼儿园人力资源管理 57
5.1 幼儿园管理者 59
5.2 人力资源规划与岗位分析 64
5.3 招聘与培训 68
5.4 薪酬管理 76
第6章 幼儿园保教工作的管理 79
6.1 保教常规管理 81
6.2 班级管理 91
6.3 课程管理 101
第7章 幼儿园健康与安全管理 110
7.1 保护幼儿的健康 112
7.2 保障幼儿的安全 119
第8章 幼儿园环境创设与管理 132
8.1 应全面考虑的问题 134
8.2 应遵循的原则 139
8.3 活动区域创设与管理 143
第9章 幼儿园组织文化与团队建设 151
9.1 幼儿园组织文化的含义 153
9.2 幼儿园组织文化的营造和维系 163
9.3 幼儿园团队建设 166
第10章 幼儿园公共关系管理 175
10.1 幼儿园公共关系：影响看法和意见 177
10.2 幼儿园与家庭 183
10.3 幼儿园与社区 192
参考文献 200