第1章 成为一名临床心理学家 1
专业性描述 2
一名研究生和三名心理学家的不同挑战和责任 2
临床心理学的实践 8
小结 10
仍需考虑的因素 10
学到的关键术语 10
思考题 11
参考文献 11
第2章 如何成为一名临床心理学家 12
生涯规划的思考 13
具体的规划步骤 14
将你的学术准备最大化，并且尽可能形成最好的申请材料 15
研究生入学考试 16
小结 21
仍需考虑的因素 21
学到的关键术语 22
思考题 22
参考文献 22
第3章 研究与评估的方法 23
本章的构成 24
心理测验的性质 24
测量治疗中的改变 30
了解治疗效果的方法 30
小结 36
仍需考虑的因素 36
学到的关键术语 37
思考题 37
参考文献 37
第4章 伦理决策 39
确定基调 40
伦理行为的定义 40
对实践中伦理标准的专业建议 41
小结 49
仍需考虑的因素 49
学到的关键术语 50
思考题 50
参考文献 50
参考网站 51
第5章 心理问题的性质 52
临床心理学家关注的心理问题 53
界定心理问题 54
界定心理问题时的注意事项 55
界定心理问题时的重要概念 56
心理问题：哪些进程会受到影响？ 56
心理问题的概念 58
当前使用的分类系统 61
小结 63
仍需考虑的因素 63
学到的关键术语 63
思考题 63
参考文献 64
第6章 评估概述 66
心理评估概述 67
心理评估是什么？ 68
心理测验与心理评估 68
实践与训练中的心理评估 69
心理评估目的 69
心理评估工具 69
心理评估类型 70
心理评估目标 71
研究 79
背景的重要性 79
解释、决策与预测 79
小结 81
仍需考虑的因素 81
学到的关键术语 81
思考题 82
参考文献 82
第7章 心理诊断评估 85
心理诊断评估 86
心理诊断评估中使用什么测验和工具 86
临床访谈 87
客观测验 90
明尼苏达多相人格测验（第二版）（MMPI-2）、明尼苏达多相人格测验（第二版修订版）（MMPI-2-RF）以及明尼苏达多相人格测验（青少年版）（MMPI-A） 91
其他多项自评量表 94
投射技术 95
小结 99
仍需考虑的因素 99
学到的关键术语 99
思考题 100
参考文献 100
第8章 认知与神经心理评估 103
智力评估 104
什么是智力？ 104
什么是智商？ 105
智力测验 106
斯坦福—比奈量表 106
临床神经心理学和神经心理评估 108
如何进行神经心理评估？ 113
神经心理评估：固定成套测验 114
神经心理评估：灵活的进程性方法 115
小结 116
仍需考虑的因素 116
学到的关键术语 116
思考题 117
参考文献 117
第9章 行为与生物评估 119
行为评估 120
生物评估 123
小结 128
仍需考虑的因素 128
学到的关键术语 128
思考题 129
参考文献 129
第10章 心理治疗的过程 131
心理治疗的定义 132
疗法的环境 132
咨询家庭作业 133
治疗长度 134
团体治疗 135
治疗过程中的要素 135
来访者 136
技术 140
在临床心理实践中的文化胜任力 142
小结 144
仍需考虑的因素 144
学到的关键术语 145
思考题 145
参考文献 145
第11章 心理治疗Ⅰ 149
精神分析 150
精神分析和心理动力学疗法有多普遍？ 151
精神分析疗法的基本假设和原则 152
精神分析理论的演变 154
经典精神分析的治疗阶段 155
自我心理学 156
客体关系理论 158
自体心理学理论 159
短期动力学心理疗法 160
精神分析与精神分析心理疗法的目标 160
精神分析治疗 162
此领域的新议题 163
以人为中心的疗法 164
系统疗法 168
小结 174
仍需考虑的因素 174
学到的关键术语 175
思考题 176
参考文献 176
第12章 心理治疗Ⅱ 180
行为疗法 181
认知疗法 189
认知—行为疗法 192
生物反馈、放松及压力管理 193
情绪焦点疗法 199
动机晤谈 199
辩证行为疗法 201
小结 202
仍需考虑的因素 202
学到的关键术语 202
思考题 203
参考文献 203
第13章 心理治疗效果 206
方法 207
治疗效果的研究简史 209
元分析综述试图回答什么问题？ 210
我们能从已有的元分析中知道什么？ 213
心理治疗的成本效益 216
围绕解读治疗效果的研究产生的争议 217
小结 219
仍需考虑的因素 219
学到的关键术语 220
思考题 220
参考文献 220
第14章 创新神秘疗法 224
治疗方法的专一性与独特性 225
催眠 226
眼动脱敏和再加工治疗 229
接纳与承诺疗法 230
正念禅修 231
回顾四种疗法的独特性和特异性 232
小结 234
仍需考虑的因素 234
学到的关键术语 235
思考题 235
参考文献 235
第15章 儿童临床心理学 238
发展阶段与儿童心理病理学 240
伦理挑战 241
发展对心理测评的影响 242
干预方法 243
临床案例：注意力缺陷多动障碍（ADHD） 245
小结 246
仍需考虑的因素 246
学到的关键术语 246
思考题 247
参考文献 247
第16章 司法心理学 249
什么是司法心理学 250
司法心理学现状 251
临床司法心理学家 251
传统临床心理学和司法心理学实践间的差异 252
临床司法心理学家的工作 253
治疗 254
咨询与观点 256
测谎 257
小结 260
仍需考虑的因素 260
学到的关键术语 260
思考题 261
参考文献 261
第17章 健康心理学和行为医学 264
理解健康和病因 266
早期生活对健康的影响 267
慢性疾病的预防与管理 268
依从性 270
疼痛 272
心血管疾病患者的治疗 274
高血压 275
慢性心力衰竭 276
心脏移植 276
再狭窄 277
治疗癌症患者 277
小结 279
仍需考虑的因素 279
学到的关键术语 280
思考题 280
参考文献 280
第18章 心理病理学 285
个案呈现 286
病理学的语言：重要概念 286
心理病理学的药物类型以及使用领域 287
互联网时代的到来如何改变临床实践 289
心理学家应该有药物处方权吗？ 289
小结 290
学到的关键术语 290
思考题 291
参考文献 291
第19章 临床心理学的当前趋势和前景 293
医疗保健的改变 294
临床训练 295
处方权 296
临床心理学、电脑和网络 296
临床心理学研究 297
积极心理学和精神 298
小结 299
学到的关键术语 299
参考文献 299
索引 301
译后记 319