《学校如何建章立制》PDF下载

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  • 作  者:管国贤主编
  • 出 版 社:南京:江苏科学技术出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787553712475
  • 页数:357 页
图书介绍:学校管理是教育类图书中非常重要的选题方向,而目前市场的上的这一类图书,却很少有直接从管理制度的层面进行分析、解读学校管理的方方面面,而一线的学校管理者们恰恰需要这样的图书来了解学校管理,并以此为指导。内容共分为两个部分:第一部分为导读,注重理论阐述以及学校建章立制的重要性和方法,第二部分是学校建章立制的范本,内容详尽,涵盖学校制度规范建设的各个方面,实用性非常强。

导读 1

什么是质量? 2

什么是教育的质量? 3

什么是全面质量管理? 5

质量管理为什么要从标准化开始? 6

如何确保全员参与? 7

以什么样的理念来建章立制? 8

什么是好的规章制度? 9

制订规章制度有哪些原则? 11

规章制度与质量管理标准有什么区别? 11

规章制度应包括哪些内容? 12

制订规章制度需要哪些能力? 14

为什么将程序性制度放在最重要的位置? 15

制订规范性制度有哪些依据? 16

学校应采用何种教师评价制度? 17

奖惩性评价应遵循哪些原则? 18

如何制订教师的奖励制度? 20

如何促使制度变迁? 21

如何颁布新制度? 23

该怎样执行新制度? 26

纲领性制度 29

一、学校章程 30

总则 30

学校的权利和义务 31

学校的组织机构 32

教师及其他职工的权利和义务 34

学生的权利和义务 35

学校的课程与教学 36

学校的管理 36

家长委员会 37

学校与社区 38

学校资金与校产 38

学校办学的监督 38

附则 39

二、学校管理质量手册 40

质量手册批准令 40

质量方针、办学理念和质量目标 40

质量目标 41

员工宣言 42

质量管理体系职能分配表 43

学校机构的基本职能与岗位配置 44

手册说明 47

任命书 48

前言(学校简介) 48

范围、引用标准、定义 50

学校相关重要图示(教育流程图) 51

质量管理体系 53

管理职责 55

资源管理 64

教育服务过程的实现 67

测量、分析和改进 71

质量手册的编制、使用和管理 73

奖评性制度清单 74

规范性制度清单 75

流程性制度清单 78

奖评性制度 81

一、奖励性制度 82

年度“感动×小十大故事”评选表彰方案 82

学年度“十佳家长”评选表彰办法 83

学年度“金荷叶奖”表彰奖励方案 85

学年度“银荷叶奖”表彰奖励方案 86

学生“金荷花”、“银河花奖”评选表彰方案 89

“三好学生”、“单项奖”评选表彰方案 90

二、评价性制度 93

绩效工资和绩效奖励方案 93

教职工全员聘任方案 97

教师学期工作绩效评价考核奖励标准 99

年级部一日督导方案 102

团队工作绩效期末展评方案 104

干部考核说明 105

骨干教师考核细则 109

班主任工作学期考评办法 111

教职工考勤规定 114

教师工作量评价说明 116

教学质量评价说明 117

教师工作能力评价说明 120

学生社团考评说明 125

成果奖考评说明 126

各学科“四维”课堂观测评估表 129

教研活动评估办法 147

班级工作评估方法 149

少先队工作评估方法 151

各类事故追究问责办法 153

流程性制度 159

一、人事程序 160

中层干部竞争上岗任命任期管理控制程序 160

教职工全员聘任管理控制程序 161

绩效工资和绩效奖励管理控制程序 162

全员培训管理控制程序 164

教职工引进、调离、退休管理程序 165

教职工请假程序 167

发展党员工作流程 168

二、管理程序 173

管理评审控制程序 173

财务工作管理控制程序 174

文件控制程序 176

质量记录控制程序 181

项目管理程序 183

学生及家长满意度测评控制程序 184

档案管理控制程序 185

预防措施控制程序 189

纠正措施控制程序 192

三、教育教学 194

教学常规管理控制程序 194

校本课程管理控制程序 195

校园节庆活动管理控制程序 197

学生社团组织管理控制程序 198

存在问题教育服务控制程序 200

数据分析控制程序 204

招生工作管理控制程序 207

毕业生管理程序 209

四、教辅后勤 211

设施、工作和学习环境控制程序 211

校园突发事件控制程序 213

财产管理控制程序 217

物资采购控制程序 219

校园安全工作控制程序 221

食堂管理控制程序 228

学校卫生工作管理控制程序 233

规范性制度 237

一、部门团队职责 238

校长室职责 238

党支部职责 239

教代会职责 239

工会职责 240

团支部职责 241

少先队大队部职责 241

校务办公室职责 242

教师部职责 243

学生部职责 243

课程部职责 244

总务处职责 244

年级部职责 245

教研组职责 245

备课组职责 246

班级职责 246

二、岗位职责 248

校长岗位职责 248

党支部书记岗位职责 249

党支部支委委员岗位职责 249

副校长岗位职责 250

工会主席、副主席岗位职责 251

工会委员岗位职责 252

团支部书记岗位职责 254

校办主任岗位职责 254

质控主任岗位职责 255

人事秘书岗位职责 255

文书档案管理员岗位职责 256

干部档案管理员岗位职责 257

行政报账会计岗位职责 258

出纳会计岗位职责 258

教导主任岗位职责 259

教师部主任岗位职责 259

师训主任岗位职责 260

教科室主任岗位职责 261

课程部主任岗位职责 261

教技中心主任岗位职责 262

学生部主任岗位职责 263

大队辅导员岗位职责 263

总务主任岗位职责 264

总务副主任岗位职责 264

教研组长岗位职责 265

备课组长岗位职责 266

教师教学工作岗位职责 267

语文教师岗位职责 267

数学教师岗位职责 268

英语教师岗位职责 268

体育教师岗位职责 269

艺术教师岗位职责 269

科学教师岗位职责 270

信息技术教师岗位职责 270

课题组长(领题人)岗位职责 271

年级部主任岗位职责 272

校医岗位职责 273

班主任岗位职责 273

心理健康教师岗位职责 275

校外辅导员岗位职责 275

实验室管理员岗位职责 276

图书馆管理员岗位职责 276

校园电视台管理员岗位职责 277

网络管理员岗位职责 278

文印工作人员岗位职责 278

学籍管理员岗位职责 279

司务长岗位职责 280

门卫岗位职责 280

保安人员岗位职责 281

驾驶员岗位职责 281

勤杂工岗位职责 282

三、工作规范 283

教师专业标准 283

教师日常行为规范 287

关于加强学生上学、放学管理的规定 290

关于参加学校指令性活动的规定 291

重大问题决策的规范 292

规划、计划制订规范 294

工作检查规范 297

工作反馈规范 298

会议会务规范 300

宣传报道工作规定 305

学校印章使用规定 307

学校车辆管理和使用规定 309

校务公开实施办法 309

教学工作规范 313

教研组工作规范 318

教研、科研工作规范 319

教师培训工作规范 321

课程开发工作规范 321

外聘教师工作规范 323

德育工作规范 323

少先队工作规范 324

学生在校一日常规 327

班级管理工作规范 330

心理健康教育工作规范 332

扶贫帮困助学基金使用与管理办法 333

学生奖惩管理规定 336

学校网络管理工作规范 338

图书馆管理工作规范 338

实验室管理工作规范 339

校园电视台管理规范 340

学籍管理工作规范 341

招生管理工作规范 343

毕业生管理工作规范 344

学校安全工作规范 346

教师陪餐分饭工作规范 348

财物使用和保管工作规范 348

膳管会管理办法 349

校车护送教师工作规范 351

四、事故界定 352

各类事故界定 352

后记 355