自序 我们又见面了！ 2
导读「艺术与人文」教师的教学理念与班级经营作法 6
第一篇 做个超人气教师 22
Part 1 艺术人文教学十大补帖 27
服仪展魅力 27
微笑舞春风 31
拥抱添热能 34
幽默解藩篱 37
诚意化冰山 40
身教成人教 42
赞美增信心 45
公正息众怒 47
参与融大海 51
倾听纳百川 54
Part 2 动念转化四大心招 59
迟到的淑媛 59
脱窗的义孝 62
碧霞的两难 65
不交作业的自强 68
第二篇 班级艺文图说 72
Part 1 打造五星级的班级教室 77
甜蜜蜜、乐融融的教室布置 77
我的「教室」真可爱——超人气的学习角、艺文走廊 84
艺术值星 88
Part 2 设计多功能的班级说帖 93
风格独具的班级识别系统 93
缤纷班刊 98
第三篇 学生艺文档案 106
Part 1 艺文教育万花筒 111
叫我第一名 111
Part 2 凡走过必留下痕迹 121
个人历程档案全纪录 121
第四篇 心灵捕手 142
Part 1 剧场活动 147
一场风暴后的诡谲气氛 147
场外诸葛亮 150
「地中海」之战 154
一触即发的师生冲突 158
与校长有约 162
「网咖」旋风后遗症 165
冷霜子 168
破坏公物的杀手 171
坐不住的风铃 174
兼差的小舞者 177
Part 2 真情告白 181
小琳的那张相片 181
画框里的春天 188
第五篇 艺文飨宴 192
Part 1 校园主题活动 197
班际音乐比赛 197
诗词朗诵比赛 207
校内美术比赛 213
Part 2 艺文成果你我他 217
毕业成果展——班级音乐会 217
教室艺文展览 227
第六篇 人亲土亲一家亲 232
Part 1 培育人文关怀的情操 237
爱家、爱校、爱乡 237
Part 2 融入班级经营中的社区服务 253
前进社区——班级总动员 253