《团队冲突对团队绩效的作用机制 基于学习理论的实证研究》PDF下载

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  • 作  者:马硕著
  • 出 版 社:北京:经济管理出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787509626450
  • 页数:172 页
图书介绍:本研究基于团队学习理论的视角来探索团队冲突对其产出的影响,目的在于探求团队冲突通过何种中介机制影响团队的创新和绩效。本文以高科技企业的创新型团队作为研究对象,通过对以往相关研究及理论的回顾与思考,并结合创新团队的特征,研究构建并验证了团队冲突构念的二维结构,提出了团队冲突的学习过程模型。首先,通过两条路径解释了任务冲突对团队学习的二元作用机制:一方面,团队的任务冲突可以对其探索性学习产生正向的影响;另一方面,团队的任务冲突与关系冲突存在正相关关系;其次,提出了“团队学习在团队冲突与团队产出之间起到中介作用”的观点;最后,引入了团队气氛与团队任务类型作为调节变量,探索了任务冲突影响团队学习的边界限制条件。

第一章 绪论 1

第一节 研究背景及问题提出 1

第二节 研究目的 3

第三节 研究对象与研究方法 4

第四节 研究意义 5

第五节 研究内容及技术路线 6

第二章 文献综述 11

第一节 团队冲突理论文献评述 11

第二节 冲突的作用机制 22

第三节 团队学习理论评述 29

第四节 团队学习关系研究 40

第三章 研究假设与理论模型构建 51

第一节 团队冲突影响团队绩效的主效应分析 51

第二节 基于团队学习理论的中介效应分析 60

第三节 团队氛围与任务类型的调节效应分析 63

第四节 假设汇总与概念框架 68

第四章 研究设计与构念测量 71

第一节 研究设计 71

第二节 正式调查结果分析 87

第五章 实证分析与假设检验 99

第一节 主效应假设检验 99

第二节 中介效应假设检验 104

第三节 调节效应假设检验 119

第六章 研究结论与展望 133

第一节 研究结论 133

第二节 研究的理论启示和实践意义 135

第三节 研究不足与未来研究建议 136

调查问卷A 139

调查问卷B 143

参考文献 145

后记 171