第一部分 成为一名心理健康专业工作者 1
第一章 绪论：理念与结构 3
欢迎开始你的旅程 4
理论取向 10
临床面谈的基本要求 15
本书的目标 21
总结 21
推荐阅读及资源 22
第二章 基础与准备 25
临床面谈的界定 26
自我意识 35
物理条件 45
职业与伦理问题 54
总结 68
推荐阅读及资源 69
第二部分 倾听与培养关系 71
第三章 基本的贯注、倾听与行为技术 73
贯注行为 75
注意技能之后的学习 84
非指导性倾听反应 87
做出保证的诱惑 102
指导性倾听反应 103
总结 113
推荐阅读及资源 114
第四章 指导：提问与行为技术 117
使用提问 118
指导性行为反应 138
总结 156
推荐阅读及资源 157
第五章 临床面谈中有理论与实证支持的关系变量 159
卡尔·罗杰斯的核心条件 160
有实证基础的精神分析与人际关系概念 175
有实证基础的行为与社会心理学概念 187
有实证基础的女性主义关系概念 191
有实证基础的焦点解决与建构主义关系概念 195
总结 196
推荐阅读及资源 197
第三部分 结构与评估 199
第六章 面谈过程简介 201
结构模型 203
介绍阶段 205
开始 218
主体阶段 228
运用干预 232
结束 233
终止 239
总结 243
推荐阅读及资源 244
第七章 初始面谈和撰写报告 247
什么叫做初始面谈 248
初始面谈的目的 249
初始面谈的影响因素 275
简短的初始面谈 277
初始面谈报告 281
总结 301
推荐阅读及资源 302
第八章 精神状况检查 303
客观性 304
什么是精神状况检查 305
一般精神状况检查 307
使用精神状况检查的时机 340
总结 343
推荐阅读及资源 344
第九章 自杀评估 347
对自杀的个人反应 349
有关自杀的统计数据 349
科学的自杀评估面谈的关键内容 350
自杀风险因素与自杀风险因素评估 351
实施全面的自杀评估 364
自杀干预 382
专业事宜 388
总结 393
推荐阅读及资源 395
第十章 诊断与治疗计划 397
精神病学诊断的原则 398
诊断评估：方法与程序 408
临床面谈的科学性：诊断的信度和效度 410
开展诊断性临床面谈的平衡之道 412
治疗计划 420
治疗规划的整合（生物心理社会）之道 423
总结 436
推荐阅读及资源 437
第四部分 与特殊群体面谈 439
第十一章 难以应对的来访者与情境 441
第一部分——难以应对的来访者 442
第二部分——难以应对的情境 470
总结 479
推荐阅读及资源 480
第十二章 与年轻的来访者面谈 483
治疗儿童的特殊考虑 484
介绍 486
开始 489
主体 503
结束 518
治疗终止 521
总结 521
推荐阅读与资源 522
第十三章 与伴侣或家庭进行面谈的原则和技巧 525
与伴侣和家庭面谈的一些悖论 527
面谈的阶段和任务 529
特殊考虑 552
总结 565
推荐阅读及资源 565
第十四章 在多元文化中进行面谈 569
多元化文化下的治疗关系 570
四大文化 575
其他多种来访者群体 593
文化的复杂性和身份 601
评估与文化相关症候群 604
专业人员的注意事项 608
总结 610
推荐阅读及资源 611
参考文献 613