《谁拿走了孩子的幸福 全面升华版》PDF下载

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  • 作  者:李跃儿著
  • 出 版 社:北京:国际文化出版公司
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787512505162
  • 页数:247 页
图书介绍:本书作者通过自己在教学中所遇案例描述阐述平等自由的教育理念,以及相关的具体操作方法与实践,语言通俗易懂,倡导爱育。作者认为居高临下通常会压抑,束缚,甚至会扼杀孩子生命的健康成长,而严等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。

PART1 天使,还是上帝 5

第一节 天使,还是上帝 5

1.身后的小影子 5

睡着了 5

醒来了 6

一声鸟鸣 7

雨过花开 8

此花非彼花 9

独一无二的送礼方式 11

身后的小影子 14

欣赏美丽心灵 15

2.天使,还是上帝 16

感悟童心 16

在爱的基础地上 18

当婴儿如饥似渴的时候 19

心中的莲花 20

天使,还是上帝 21

第二节棍棒之下出逆子 24

1.柔情如钢 24

柔情如钢 24

儿子的打工生涯 26

爸爸,我想对你说 29

2.棍棒之下出逆子 30

大案背后 30

棍棒之下出逆子 33

谁发动了二次世界大战 35

灵魂的逃亡 36

3.智慧的爱与愚昧的爱 38

浪子为何不回头 38

智慧的爱与愚昧的爱 40

希特勒的成因 42

4.驯养儿子 44

穿越精神的时空隧道 44

一只等待被爱的小狐狸 47

驯养儿子 48

第三节回头一瞥的时刻 51

1.爱的里程碑 51

女人为什么要长奶糕糕 51

男人长的是鸡鸡 53

老师,我有个办法 54

爱的里程碑 56

2.鸡毛掸子 57

鸡毛掸子 57

他是英雄 58

幸福港湾 60

3.回头一瞥的时刻 61

猴群忽至 61

大限将临 62

你同情谁 63

回头一瞥的时刻 64

砸枪 65

山谷里剩下一堆白骨 66

用爱占有孩子的灵魂 67

PART2 谁拿走了孩子的幸福 71

第一节 审问我们的价值观 71

1.本·拉登是人才吗 71

本·拉登是人才吗 71

人才公式 73

人格豆芽菜 74

四面楚歌的中国学生 76

2.审问我们的价值观 78

审问我们的价值观 78

人先得是个人 80

头顶上面的红樱桃 81

绿化人心 82

3.漏网之鱼 83

土村人 83

他的神色像罗马教皇 85

驴粪蛋飘满天空 86

漏网之鱼 88

第二节谁拿走了孩子的幸福 91

1.谁拿走了孩子的幸福 91

老师,我们不幸福 91

谁拿走了孩子的幸福 93

在错误中成长 95

种菜的秘密 98

2.六重苦难 100

天才在花丛中颤抖 100

六重苦难 103

围剿与反围剿 106

从心中长出众多的眼睛 108

托着狗脸唏嘘感叹 112

地下党人走进迷宫 114

第三节把孩子脸上的笑容找回来 118

1.一对惊恐的大眼睛 118

乞丐的启示 118

幸福的概念 119

一对惊恐的大眼睛 121

请鲁迅走出坟墓 123

2.孩子七岁在偷“情”名牌偷窃者 124

孩子七岁在偷“情” 126

精神食粮 128

3.把孩子脸上的笑容找回来 131

王欢不会笑 131

魔鬼方程 133

把孩子脸上的笑容找回来 135

第四节 幸福的小篮子 139

1.把心带回家 139

忙碌的鸽子 139

幸福成了奢侈品 141

把心带回家 142

2.用阳光化掉乌云找来的痛苦 144

一条河与一缸水 147

用阳光化掉乌云 149

3.幸福的小篮子幸福的小篮子 151

我的阿依夏 154

风景中没有陌生人 157

PART3 拯救,还是教育 163

第一节摧残,还是拯救 163

1.摧残,还是拯救 163

孩子心中的“好时光” 163

喂鸡的原理 166

摧残,还是拯救 167

2.“望子成龙”的挽歌 168

生命不能承受之重 168

“望子成龙”的挽歌 172

第二节拯救,还是教育 176

1.拯救,还是教育 176

拯救,还是教育 176

二二为什么得四 178

公式化的道德教育 180

2.天职 183

天职 183

两难命题 185

内心指引与理智判断 186

走出心灵的峡谷 188

在仇人与病人之间 189

“天职”的另外一种解释 191

3.司马光砸缸 192

拿着瓦片走进课堂 192

急中生愚 194

请把抢救写成故事 196

圈圈来了大吃一圈 197

司马光砸缸 199

愉快的认字方式 201

第三节教育,还是招数 204

1.上帝安排的音乐 204

打骂来自打骂的惯性 204

惯性来自心中的蒙昧 206

蒙昧制造不良的后果 208

上帝安排的音乐 210

你今天真酷 213

2.工厂流水线上 215

千分比、万分比 215

卡尔·威特 216

工厂流水线上 218

“奉献”编织的怪圈 220

我不愿做哈佛女孩 222

3.贪求永无止境 225

鱼籽事件 225

贪求永无止境 226

与全家举杯庆贺 227

迷彩衣 229

框架之中 230

4.教育,还是招数 232

在底色前面 232

教育,还是招数 233

附文 235

李跃儿致家长的信 235

代跋 243

家有傻妻李跃儿 243