《教孩子写读后感》PDF下载

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  • 作  者:鲁承禹,李哲士主编;吕金良,郑志刚副主编
  • 出 版 社:宁波:宁波出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7806024271
  • 页数:252 页
图书介绍:本书内容包括:如何写读后感,课文类读后感,明确写作要求体会原文感情,感受要独特新鲜,抓住中心找好感点等。

课文类读后感 1

一、读懂原文是基础 1

1.读书笔记一则&龙玉平 2

2.读书笔记一则(失败文) 4

3.读书笔记一则(成功文)&沈瑜 5

4.读《再寄小读者》(有病文) 6

5.读《林海》有感&于景超 8

6.读《幸福是什么》有感&于圣兰 9

7.读《幸福是什么》有感&陈玉茹 11

8.读《幸福是什么》后&刘玲娅 13

9.什么是有意义的生活——《小青石》读后&王小梅 16

10.我和“小萝卜头”比童年&戎菱惠 18

11.我跟“小萝卜头”比童年&吕婧 18

12.像小溪流那样永远前进&方霜青  潘建雄 20

二、明确写作要求体会原文感情 23

13.《养花》读后感(失败文) 24

14.读《养花》(成功文)&沈薇 24

15.《养花》读后感(失败文) 26

16.《养花》读后感(成功文)&徐欣 27

17.请赶在时间前面吧&刘利 28

18.《种子的力》读后感&钱国伟 30

三、感受要独特新鲜——提出来飞出来拉回来 32

19.《养花》读后感&宋军 33

20.读《养花》谈感想&丁珽 34

21.读《养花》有感&李金泽 35

22.《桂林山水》是一篇好课文&李小红 37

23.读《孙悟空三打白骨精》有感&钟玲 39

24.《为中华之崛起而读书》读后感&彭飞 40

25.读《落花生》有感&周薇 42

四、抓住中心找好感点 45

26.读《小音乐家扬科》有感(有病文)&留斌 46

27.读《小音乐家扬科》有感(有病文)&蒋豪川 47

28.可怜的扬科啊(成功文)——读《小音乐家扬科》有感&周立冽 49

29.要从各类书籍中汲取营养——读《给颜黎民的信》有感&李一君 51

30.《金色的鱼钩》读后感&春溪 52

31.功夫不负有心人——《鲁班学艺》读后&谢冬梅 54

32.逆运是性格的试金石——读《海燕》有感&胡雯 56

五、有“读”有“感”“读”“感”结合 58

33.我爱明亮的灯光——读《灯光》有感&程莹 59

34.和凡卡比童年(有病文) 61

35.和凡卡比童年(修改文)&姜敏 62

36.读《我的战友邱少云》有感&张倩 63

37.《我的战友邱少云》读后感&张浩 65

38.没有纪律,就没有革命的胜利——读《我的战友邱少云》一课有感&杨智华 67

39.《我的战友邱少云》读后感&汪晓莉 69

40.读《登山》有感&王阳 70

41.读《登山》有感&刘金风 72

42.《卖火柴的小女孩》读后感&吴瑛 74

43.读《卖火柴的小女孩》有感&钟晓 75

44.不同社会,不同幻想——《卖火柴的小女孩》读后&陈刚 76

六、内容概述要精炼联系实际要紧密 79

45.登攀——读《挑山工》有感&胡冰倩 80

46.读《泰山上的挑夫》&李戈 82

47.《挑山工》读后感&徐铃铃 83

48.读《伟大的友谊》有感&吴珏 86

49.读《伟大的友谊》有感(对比文)&朱砂 88

50.读《群鸟学艺》有感&毕晟 89

51.《小抄写员》读后感(有病文)&良龙 90

52.读《小抄写员》有感&招斯哲 92

53.读《小抄写员》后&金灿 93

七、读后感的形式也可多样新颖 96

54.读《古井》所想到的&严枫 97

55.读《晨雾中的人影》后想到的一个人&钱依群 98

56.读《晨雾中的人影》后想到的一个人&夏清泉 100

57.读《火烧赤壁》质疑&曹书乐 101

58.寄给小凡卡的信&王敏蔚 102

59.读《祖国,我终于回来了》有感&周妍 104

60.给外地同学的信——读《祖国,我终于回来了》后&郑政 106

61.用知识报效祖国——读《祖国,我终于回来了》&徐剑锋 107

62.学习《踢鬼的故事》后&程博武 110

63.《海底世界》读后&肖炜 111

64.《一夜的工作》读后&童丰 112

65.读《鹌鹑》&段钢 114

66.读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感&刘梦非 116

八、联系实际要有的放矢 118

67.《草船借箭》读后感(有病文)&剑锋 119

68.读《田忌赛马》有感(有病文)&夏梦禹 120

69.读《李时珍》有感&郑巧俊 121

70.读《李时珍》有感&周湘骏 123

71.读《一定要争气》有感&张轩煜 124

72.《滥竽充数》读后感&毛玉纯 126

73.读《狼牙山五壮士》有感&孙平丽 127

九、情真意切以情感人 129

74.读《丰碑》有感&陈超铭 130

75.读《烈士诗抄》有感&李丽 132

76.读《敲开世界冠军的大门》有感&周薇 133

77.假如她生长在新中国&陈秀 135

78.可敬的老班长——读《金色的鱼钩》有感&吴明 137

79.《金色的鱼钩》读后感&李丽 138

80.《金色的鱼钩》读后感&张俊发 139

81.和凡卡比童年——读《凡卡》有感&廖轩 141

82.读《凡卡》以后&黄方 142

83.读《凡卡》&徐江 143

84.读《伏尔加河上的纤夫》有感&王嘉仪 146

课外读物类读后感 151

一、抒情型 151

85.读《人,又少了一个》有感&张琳 152

86.行为美才是真正的美——《挑选谁》读后感&沈斌 154

87.给塞纳河畔小男孩的信——读《那个世界的孩子》后&文昕 155

88.像海迪姐姐那样生活——读《鸿雁快快飞》&徐雪飞 158

89.我爱《西游记》中的孙悟空&吴珏 160

90.贝多芬,您真了不起——读《贝多芬传》有感&余洁 162

91.她的微笑是非凡勇气的象征——读《桑兰的故事》有感&陈胤杰 164

92.情——读《洪水无情人有情》有感&刘晓 166

93.为了新中国的诞生——读《红岩》有感&孙蔚 168

94.希望祖国早日统一——读《祖国最大的海岛——台湾》&吴漪咏 170

95.读《中华少年风采录》有感&石云燕 172

96.未来在召唤——读《魔鬼三角奇案》有感&吴海燕 174

97.让我一口把癌给“吃”了——读《皮皮鲁新传》&范嵘 176

98.假如我是一粒种子——《一粒种子》读后感&朱雁 178

二、对照型 181

99.读《陈毅练字》有感&林瑶 182

100.美好心灵的赞歌&冯星晨 183

101.勤能补拙——读《爱因斯坦成功秘诀》有感&孙方 185

102.《眼睛的话》读后感&田晓菲 186

103.读《懒汉杰克》有感&宋轶强 188

104.诚实的花儿最美——《365夜》读后感&郑伟华 189

105.从小要立志向——读《中国少年报》有感&李君 190

106.《澳门的昨天与今天》读后感&钱宇杰 192

107.《哭鼻子比赛》读后感&朱小罕 194

108.哭,是不光彩的——《哭鼻子比赛》读后&罗迎春 195

109.读《蝴蝶,飞》有感&曾宇婷 197

110.飞起来——读《丑小鸭》有感&谭雪薇 199

111.让童年闪光——读《冠军的童年》有感&王健 200

三、证实型 203

112.贵在持之以恒——读《理想·勤奋·持之以恒》有感&余越 204

113.闪光的人生应该始于立志——读《理想·勤奋·持之以恒》有感&孙琦 205

附文:理想·勤奋·持之以恒&路景如 208

114.读《春游与春忧》&梁新彦 212

115.保尔鼓舞着我——读《钢铁是怎样炼成的》&柳叶天 214

116.读《恐龙世界》有感&万远鹏 216

117.愿大人们,别……——读《当太阳请假的时候》&陈展华 218

118.世界上最宝贵的是时间&朱怡宁 220

119.读《穷和尚和富和尚》有感&樊琳琳 222

120.巧克力和皮带——《蒲公英》读后&肖岷 224

121.读《一只离群的蜜蜂》想起的一件事&钟铃 226

122.读《山谷的回声》&魏东 228

四、评论型 230

123.读《失败加失败不一定等于成功》有感&陆诚 231

124.他们应当是幸福的——《卓娅和舒拉》读后感&王洁扬 232

125.读《老鹰捉小鸡》&杨军 235

126.做地球的主人——读《我们的地球》&李川 236

127.人生怎样才有意义?——读《钢铁是怎样炼成的》&余婧雯 238

128.生命的呼唤——读《三国演义》有感&沈皓舜 240

129.读《惨绝人寰的屠杀》有感&郑迟 242

130.国家落后就要挨打——读《惨绝人寰的屠杀》有感&黄央 243

131.《风和火柴》读后&崔亚杰 245

132.忠实的镜子——读《镜子小史》&杨眉 247

133.读《十五少年漂流记》&小川裕美 249

134.笑后的思考——读《全球智慧继承人》后感&金伟 251