序文 5
一、反抗·纷争 20
买、买、买！——过了三岁之后的有效约束 20
不管说什么都以「可是」来回答——绝不要错过交谈时的机会教育 24
做任何事都很粗暴粗鲁——可以粗暴与不可以粗暴的区别 28
只要以命令语气对他说话，就回答「不要」——他在向您预告：我已经能自我管理了 32
老爱说「随你便」的双亲会被孩子轻视——不能以讽刺的语气对幼儿说话 35
二、责备 40
心情不好就责备孩子——「责备」要有一贯性 40
妈妈恨我——责备孩子时的三句禁语 44
只有责骂是无法相处融洽的——该责备与不该责备的区别方法 48
发脾气时，一定要加以责备吗？——发脾气也是有原则的 52
被骂就生气——双亲之间有关〔责备问题〕的协调 55
三、对孩子的情爱 60
过度保护与看不到的过度保护——您是否过度保护孩子的检测重点 60
凡事一笑置之——孩子不能太宠的主义意识的毒害 63
为什么别人的小孩比较可爱——双亲不是神，遇到这种状况时的对策 67
爱情的表现——就算早已知道，也要努力表现得让孩子更加明瞭 70
嫉妒心——想与双亲建立更亲密的关系 74
总是对老人家有负面的看法——留意双亲与孩子间的立场差异 78
四、生活习惯 84
强制的手段是无法让孩子进食的——必须制造吸引力让孩子愿意靠近餐桌 84
不会穿衣服，一帮忙就会生气——视情况有时候别理他，有时候要教他 88
妈妈老将「快收好」掛在嘴边——过度凶悍只会让情况更糟 92
排泄教育是否有误？——等孩子这方面的功能发育成熟才是最好的方法 96
虽然担心但仍会疏忽，发生事故时的因应对策——以科学和爱情来预防意外发生 101
五、我家的孩子·别人的孩子 106
跟头痛的朋友吵架——没有历经这个过程就无法真的长大成人 106
让他出门就害怕——被树叶勾到就忘了枝干 110
跟其他的孩子相处——我的孩子和别人的孩子都会成为社会人 114
生日派对是谁的？——生日派对别让孩子哭 117
出门在外要叮嘱孩子的时候——不是处在大社会的环境，有些事情还不适合教他 121
六、性格 126
爱哭、容易感动、懦弱——世不世故，像个小大人 126
胆小、懦弱、没志气——越讲道理越变本加厉 129
迟钝、做事慢吞吞、过于乐天——长大后就能解决的问题 133
爱撒娇、太过依赖、自私任性——亲子同罪 137
静不下来、没耐性、粗鲁——必须区别是正常现象或是病理现象 141
七、必须留意的问题行为 146
孩子说谎时——重新审视亲子间关系的大好机会 146
孩子偷钱时——乐天派或道德派的人都比较容易失败 149
老是改不掉的恼人坏习惯——原因在于想让孩子改掉习惯的双亲 152
孩子出现浪费的习性时——找出孩子非买不可的原因 155
八、游戏 160
每天都玩同样的游戏——您会玩几种游戏？ 160
喜欢不像玩具的玩具——孩子眼中的玩具定义为何？ 163
想跟父亲玩，让父亲跟孩子玩——提高男性意识的相处模式 167
有没有能让孩子乖乖玩的游戏？——事先做好准备 171
太爱看电视了——与电视相处的方法 174
九、学习 178
只对奇怪的事物感兴趣——培育孩子拥有广泛学习心态的方法 178
同一本书要一念再念？——喜欢读书的出发点 182
讨厌画画——擅用技巧别让孩子产生讨厌的心理 185
学钢琴引发的亲子之战——告诉孩子有音乐相伴的生活的乐趣 189
侭量早点教孩子认字或算数——就算记不得，难道问题是出在双亲身上？ 192
十、性 196
爸爸爱妈妈吗？——人类教育、爱情教育 196
胎儿的种来自父亲吗？——阐明生命诞生意义的性教育 200
为什么妈妈没有？——阐明男女生理构造差异的性教育 203