《古代汉语 上 河南省师范专科学校协作教材》PDF下载

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  • 作  者:汤可敬主编
  • 出 版 社:中国出版社
  • 出版年份:1979
  • ISBN:
  • 页数:333 页
图书介绍:

第一课 课文: 1

1、狐假虎威 1

2、两小儿辩日 2

3、齐人有一妻一妾 4

4、涓蜀梁 6

5、不龟手之药 7

语法:语法概说 11

一、实词分类一览表 11

二、虚词分类一览表 14

三、句法总表 17

练习一 20

第二课 课文: 22

1、闻斯行诸 22

2、弥子瑕有宠于卫君 23

3、刻削之道 24

4、赵简主相阳虎 25

5、丑妇效颦 26

6、鲁丹去中山 27

7、诸侯之宝三 28

8、宋人疑盗 29

9、巧言、令色、足恭 29

语法: 31

动词、形容词、名词用如使动 31

一、使令式兼语式和使动用法 31

二、动词用如使动 32

三、形容词用如使动 34

四、名词用如使动 35

形容词、名词、表示心理变化的动词用如意动一、关于意动用法 36

二、形容词用如意动 36

三、名词用如意动 36

四、表示心理变化的动词用如意动 37

五、关于使动和意动的辨析 37

练习二 38

第三课 课文: 40

1、荆人涉澭 40

2、山木与雁 41

3、壬登为中牟令 43

4、鵷鶵与鸱 44

5、赵襄主学御于王子期 46

6、鲁少儒 47

7、魏文侯与虞人期猎 49

8、薛谭学讴 49

9、田成子游于海 50

10、王安丰妇常卿安丰 52

语法:名词、形容词、数词、代词用如一般性动词一、事物名词活用如一般性动词 53

二、方位名词活用如一般性动词 53

三、定名结构用如一般性动词 54

四、关于名词用如动词的鉴别 54

五、形容词用如一般性动词 58

六、数词用如一般性动词 59

七、代词用如一般性动词 60

练习三 60

第四课 课文: 62

1、师旷鼓琴(一) 62

师旷鼓琴(二) 62

2、吾闻夔一足,信乎 63

3、原思为之宰 64

4、季文子三思而后行 65

5、齐桓公见小臣稷 65

语法:数和量的特殊表示法 67

一、数的特殊表示法 67

二、关于量的概念 71

三、物量的特殊表示法 71

四、动量的特殊表示法 71

练习四 72

第五课 课文: 74

1、陈涉亡秦 74

2、攘鸡 75

3、枭逢鸠 76

4、薛公劝威王立夫人 77

5、纪昌学射 79

语法:名词用作状语 81

一、普通名词用作状语 81

二、关于普通名词用作状语和普通名词用作主语的辨析 84

三、方位名词用作状语 84

四、时间名词用作状语 85

五、定名结构用作状语 86

动词用作状语 86

一、动词用作状语 86

二、动宾结构用作状语 87

三、关于动词用作动词谓语的状语与连动式谓语、动词联合式谓语的辨析 88

练习五 89

第六课 课文: 91

1、奕秋 91

2、画蛇添足 92

3、晏子不喝罚酒 93

4、樊迟请学稼 96

5、侯生不轻然诺 97

6、张玄、王建武相识 98

7、荀巨伯远看友人疾 99

8、直臣和背臣 100

9、阳货欲见孔子 102

10、苛政猛于虎 103

语法:用法特殊的虚词 105

一、人称代词单复数表示法 105

二、第三人称代词“之”、“其”的本用和活用 107

三、否定性无定代词“莫”、“无”、“毋”、“靡” 108

四、谦敬副词 110

五、指代性副词“相”、“见” 111

六、句首语气助词 113

七、音节助词 114

八、兼词 116

练习六 118

第七课 课文: 121

1、列子学射 121

2、赵简子放生 122

3、武王不欺 123

4、郑县人乙子妻买鳖 124

5、子罕不受玉 125

6、君之国中饱 126

7、景公囚阳虎 126

语法:用法复杂的虚词 128

一、虚词的一形多类现象 128

二、虚词的一词多义现象 130

三、虚词的一词多形现象 134

四、怎样确定虚词在具体语言环境里的具体意义 136

练习七 140

第八课 课文: 142

1、季康子患盗 142

2、子华使于齐 142

3、君子之过如日月之食 143

4、鹬蚌相争 144

5、楚人学齐语 145

6、齐桓公好服紫 146

7、鲁侯养海鸟 147

8、穿井得一人 148

语法:主谓结构 150

定语代替定名结构 152

练习八 154

第九课 课文: 156

1、画鬼最易 156

2、子贡问政 157

3、陈仲子岂不诚廉士哉 158

4、刻舟求剑 161

5、卫人嫁其子而教之 162

6、歧路亡羊 163

语法:“者”字结构 165

“所”字结构 168

练习九 175

第十课 课文: 177

1、王顾左右而言他 177

2、杞人忧天 178

3、郑县人乙子妻为袴 180

4、齐之好勇者 180

5、赵简子杀白骡以活人 181

6、直躬不受诛 183

7、每下愈况 184

语法:与表达特殊语气有关的结构 186

一、与表达疑问语气有关的结构 186

二、与表达反问语气有关的结构 188

三、与表达感叹语气有关的结构 191

四、与表达测度语气有关的结构 193

练习十 194

第十一课 课文: 197

1、甚矣吾衰也 197

2、赵王游于圃中 197

3、晏子使楚(一) 198

4、晏子使楚(二) 200

5、望洋兴叹 202

6、痀偻者承蜩 203

7、晋平公问叔向 205

8、管仲束缚,自鲁之齐 207

9、士志于道而耻恶衣恶食者 208

10、越王问于大夫文种 208

11、海上之人有好鸥鸟者 210

12、曹商使秦 210

13、五十步笑百步 212

语法:关于谓语的前置 214

一、关于感叹句谓语的前置 214

二、关于疑问句谓语的前置 214

三、关于旧体诗词中谓语的前置 215

关于宾语的位置 216

一、否定句中代词宾语的位置 216

二、疑问句中疑问代词宾语的位置 217

三、一般句式中代词宾语的前置 218

四、一般句式中介词“以”的宾语的前置 219

五、宾语提前的标志 219

关于定语的位置 220

一、定语的类别 220

二、数量性定语和性状性定语的后置 221

介宾结构的位置 225

一、作补语的较多,作状语的较少 225

二、介宾结构能提升为主语的一部分 225

练习十一 226

第十二课 课文: 228

1、郑县人有得车轭者 228

2、盗亦有道 229

3、南辕北辙 230

4、卫嗣公不相如耳 231

语法 233

判断句 233

一、肯定的判断句 233

二、否定的判断句 235

三、不合形式逻辑的判断句 235

四、系词“是”的出现 237

被动句 238

一、意合法 238

二、〔动词+于+主动者〕 238

三、〔见……于……〕 239

四、〔为……所……〕 239

五、介词“被”和动词“被” 240

特殊的描写句 241

练习十二 244

第十三课 课文: 246

1、朝三暮四 246

2、买椟还珠 248

3、郄雍视盗貌 248

4、有过于江上者 250

5、言室满室,言堂满堂 251

6、铜鞮伯华有道而能以下人 252

7、子罕弗受玉 254

8、人有大臭者 254

语法:成分的省略 256

一、主语的省略 256

二、谓语的省略 258

三、宾语的省略 258

四、兼语的省略 258

五、介词“以”、“于”的省略 259

六、介词“以”、“为”、“与”、“从”的宾语的省略 259

练习十三 260

第十四课 课文: 263

1、叶公好龙 263

2、杨布打狗 264

3、田鲔教其子 265

4、塞翁失马 265

5、社鼠和猛狗 267

6、晏子的车夫 269

7、齐宣王好射 271

语法:常用虚词例释(上)(以音序为顺) 272

而 272

何 277

乎 280

乃 282

其 284

且 287

然 290

是 294

虽 296

所 297

练习十四 299

第十五课 课文: 301

1、齐人有欲得金者 301

2、郑人置履 302

3、揠苗助长 302

4、齐人有好猎者 303

5、掩耳盗钟 305

语法:常用虚词例释(下) 306

焉 306

也 307

以 311

矣 318

于 320

哉 322

则 323

者 326

之 329

练习十五 331