绪论 1
第一章 乔姆斯基及其语言理论简介 7
1.1 乔姆斯基其人及其理论简介 8
1.1.1 家学渊源 8
1.1.2 求学时代 9
1.1.3 《句法结构》的诞生 12
1.1.4 成就与荣誉 13
1.2 乔姆斯基语言理论的基本假设和目标 15
1.2.1 乔姆斯基语言理论的基本假设 15
1.2.2 乔姆斯基语言理论的研究对象 21
1.2.3 乔姆斯基语言理论的研究目标 24
1.3 语言学的学科性质与研究方法 29
1.3.1 语言学的学科性质 29
1.3.2 乔姆斯基语言学的研究方法 30
1.3.3 语言研究的表达形式 33
1.4 乔姆斯基理论的发展历程 34
1.4.1 第一语言模式时期 35
1.4.2 标准理论时期 36
1.4.3 修正的扩充标准理论时期 37
1.4.4 管辖和约束理论时期 38
1.4.5 最简方案时期 40
1.5 对乔姆斯基理论的评述 40
1.6 本章小结 43
第二章 乔姆斯基语言观的哲学基础 44
2.1 简介 44
2.2 语言哲学的历史回顾 45
2.3 乔姆斯基的唯理主义思想的渊源 46
2.3.1 经验主义对知识与语言的认识 46
2.3.2 唯理主义对知识与语言的认识 47
2.3.3 笛卡尔的唯理论 48
2.3.4 洪堡特的唯理主义思想 51
2.4 乔姆斯基的哲学思想及其意义 55
2.4.1 内在论 57
2.4.2 自然主义 58
2.4.3 普遍主义 59
2.4.4 个性主义 59
2.4.5 心智主义 60
2.5 乔姆斯基理论与唯理主义传统的比较 61
2.6 本章小结 62
第三章 乔姆斯基的认知观 64
3.1 简介 64
3.2 两代认知科学的比较 65
3.2.1 哲学基础：唯理主义vs体验主义 65
3.2.2 语言研究的本质 67
3.2.3 语言与心智 67
3.2.4 意义的来源 69
3.2.5 语言中的普遍性 70
3.3 乔姆斯基认知观的本质 71
3.4 本章小结 71
第四章 乔姆斯基政治观与语言观的关联 73
4.1 简介 73
4.2 乔姆斯基的政治主张 74
4.3 乔姆斯基的社会政治观的本质 75
4.4 乔姆斯基的社会研究与语言研究的联系 76
4.4.1 解释和异见 77
4.4.2 唯理主义的体现 80
4.5 本章小结 82
第五章 语言官能的生物学证据 83
5.1 简介 83
5.2 人类语言能力的独特性 85
5.2.1 模仿能力 85
5.2.2 概念意向系统（Conceptual-Intentional system,C-I System） 86
5.2.3 无限离散性 86
5.3 发音-感知系统（Articulatory-Perspectual System,A-P System） 87
5.3.1 发音器官 87
5.3.2 语言功能在大脑中的定位 88
5.3.3 布洛卡区 89
5.3.4 维尼克区 90
5.3.5 大脑半球功能特异化 91
5.4 语言的模块性 92
5.5 语言与遗传 94
5.5.1 专门性语言障碍（SLI）与家族聚集性 94
5.5.2 FOXP2与语言能力 94
5.5.3 其他研究 98
5.6 本章小结 99
第六章 普遍语法与语言习得 100
6.1 简介 100
6.2 普遍语法原则 101
6.3 普遍语法与第一语言习得 101
6.3.1 语言输入 102
6.3.2 第一语言习得的规律和特点 106
6.3.3 原则与参数和第一语言习得 110
6.4 普遍语法与第二语言习得 113
6.4.1 第一语言习得与第二语言习得的区别 113
6.4.2 普遍语法在第二语言习得中的可及性 114
6.5 手语语言学的发现 117
6.5.1 手语习得的规律 118
6.5.2 手语习得的起始年龄 119
6.6 本章小结 120
第七章 乔姆斯基语言理论的进展 121
7.1 简介 121
7.2 语言的设计 121
7.3 语言的进化 124
7.4 本章小结 130
第八章 乔姆斯基语言学说与时代发展 131
8.1 简介 131
8.2 对语言学发展的贡献 131
8.3 对认知心理学的贡献 133
8.4 对计算机科学及人工智能等的贡献 133
8.5 对语言哲学的贡献 135
8.6 对生物学及医学的贡献 136
8.7 本章小结 136
总结 138
参考书目 141